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- 2021-04-06 发布于广东
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Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
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我是如何管理班级的
班级是集体中每个学生的另一个“家”。家中成员是否都能健康快乐地成长,很大程度上依赖于这个家是否能让每一个成员感到温暖。班主任作为这个大家庭的“家长”,除了要有一份爱心,更要善于引导学生发展,创造良好班风,营造发展环境,来促成学生在这个大家庭里主动发展。我深深体会到:一个好的班集体对每个学生的成长至关重要,在这里只能谈一些构不成体系的粗浅的认识和一些称不上经验的点滴做法。
??????? (一)班级管理方面
?????????1、良好的行为习惯教育。
?????? 作为班主任我不只钟情于学生的学业情况,更不忙于强化知识的传授,而是把工作的重点放在学生的良好的行为习惯的养成教育上。从要求学生的站姿与坐姿开始,从点点滴滴的小事上对学生加以规范:课堂上,要求学生坐端正、懂规矩、守纪律;要求学生每干一件事都要努力做好,不要东一榔头、西一棒;在生活上要求学生养成讲究卫生整洁的好习惯,教室里的桌子、椅子都要排放整齐,每个学生要净化自己脚下的一块地方,如
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