（完整版）八年级因式分解难题(附答案及解析).docx

精品学习资料精品学习资料初中精品资料欢迎下载20XX 年 05 月 21 日数学（因式分解难题）2一．填空题（共10 小题）1．已知 x+y=10， xy=16，则 x2y+xy2 的值为．2．两位同学将一个二次三项式分解因式，一位同学因看错了一次项系数而分解成 2（x﹣1）（x﹣9）；另一位同学因看错了常数项分解成2（x﹣2）（ 精品学习资料 精品学习资料 初中精品资料 欢迎下载 20XX 年 05 月 21 日数学（因式分解难题） 2 一．填空题（共 10 小题） 1．已知 x+y=10， xy=16，则 x2y+xy2 的值为 ． 2．两位同学将一个二次三项式分解因式，一位同学因看错了一次项系数而分 解成 2（x﹣1）（x﹣9）；另一位同学因看错了常数项分解成 2（x﹣2）（ x﹣ 4）， 请你将原多项式因式分解正确的结果写出来： ． x2+mx+4 能用完全平方公式分解因式，则 m 的值是 ． 3．若多项式 2 4x ﹣4x﹣ 3= ． 4．分解因式： 2 2 202 +202× 196+98 = 5．利用因式分解计算： ． 2 2 2 a +b +c =ab+bc+ca，则△ ABC的形状是 6．△ ABC三边 a，b，c 满足 ． 7．计算： 12﹣22+32﹣42+52﹣62+ ﹣1002+1012= ． 8．定义运算 a★b=（ 1﹣ a） b，下面给出了关于这种运算的四个结论： ①2★（﹣ 2） =3 ②a★b=b★a ③若 a+b=0，则（ a★ a） +（ b★b）=2ab ④若 a★ b=0，则 a=1 或 b=0． 其中正确结论的序号是 （填上你认为正确的所有结论的序号） ． 2 3 2 3 4 5 6 7 8 9．如果 1+a+a +a =0，代数式 a+a +a +a +a +a +a +a = ． 2 2 x ﹣6x﹣ b 可化为（ x+a） ﹣1，则 b 的值是 ． 10．若多项式 二．解答题（共 20 小题） n+7）2﹣（ n﹣3）2 的值一定能被 20 整除． 11．已知 n 为整数，试说明（ 12．因式分解： 4x2y﹣4xy+y． 13．因式分解 （1）a3﹣ab2 欢迎下载 第 1 页，共 31 页 精品学习资料精品学习资料初中精品资料欢迎下载（2）（ x﹣y）2+4xy．14．先阅读下面的内容，再解决问题，例题：若 m 精品学习资料 精品学习资料 初中精品资料 欢迎下载 （2）（ x﹣y）2+4xy． 14．先阅读下面的内容，再解决问题， 例题：若 m2 +2mn+2n2﹣ 6n+9=0，求 m 和 n 的值． 解：∵ m2+2mn+2n2﹣6n+9=0 ∴m2+2mn+n2+n2﹣6n+9=0 ∴（ m+n）2+（n﹣3）2=0 ∴m+n=0，n﹣3=0 ∴m=﹣3，n=3 问题： （1）若 x2+2y2﹣2xy+4y+4=0，求 xy 的值． （2）已知△ ABC的三边长 a，b，c 都是正整数，且满足 a2+b2﹣ 6a﹣6b+18+| 3 ﹣c| =0，请问△ ABC是怎样形状的三角形？ 15．如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差， 那么称这个正整数为 “和 谐数 ”．如 4=22﹣02，12=42﹣22， 20=62﹣42，因此 4，12，20 这三个数都是和 谐数． （1）36 和 2016 这两个数是和谐数吗？为什么？ （2）设两个连续偶数为 2k+2 和 2k（其中 k 取非负整数），由这两个连续偶数 构造的和谐数是 4 的倍数吗？为什么？ （3）介于 1 到 200 之间的所有 “和谐数 ”之和为 ． 16．如图 1，有若干张边长为 a 的小正方形①、长为 b 宽为 a 的长方形②以及 边长为 b 的大正方形③的纸片． 欢迎下载 第 2 页，共 31 页 精品学习资料精品学习资料初中精品资料欢迎下载（1）如果现有小正方形①1 张，大正方形③ 2 张，长方形② 3 张，请你将它们2 虚线框中画出图形） ，并运用面积之间的关系， 将拼成一个大长方形（在图多项式 a2+3ab+2b2 分解因式． 精品学习资料 精品学习资料 初中精品资料 欢迎下载 （1）如果现有小正方形① 1 张，大正方形③ 2 张，长方形② 3 张，请你将它们 2 虚线框中画出图形） ，并运用面积之间的关系， 将 拼成一个大长方形 （在图 多项式 a2+3ab+2b2 分解因式． （2）已知小正方形①与大正方形③的面积之和为 求长方形②的面积． 169，长方形②的周长为 34， （3）现有三种纸片各 8 张，从其中取出若干张纸片，每种纸片至少取一张， 把取出的这些纸片拼成一个正方形（按原纸张进行无空隙、无重叠拼接） ，求 可以拼成多少种边长不同的正方形． 17．（ 1）有若干块长方形和正方形