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电影《看上去很美》观后感 还记得胥红老师看完电影后说的一句话：心里闷极了！我想这是所有老师 共同的感受。《看上去很美》，是一部反映幼儿园的影片， 从影名上感觉应该是一部象散文一样美的电影。 可从开始放映给人一种压抑的感受。 影片的小主人公一出场就让人感觉到这个孩子非常有个性： 被父亲强有力的大手紧紧地拽着、 拖着走上高高的台阶， 他一声不吭，但一直非常执拗地想挣脱那双大手 可到底是孩子呀，最终还是被送进了他很不想去的地方， 方枪枪在哭泣中开始了他的幼儿园生活。 在影片里，所有的孩子都要遵守统一的规则，步调一致听指挥。如统一上厕所，穿统一的睡衣，坐得端端正正 如果表现好就可以得到小红花作为奖励。“小红花”在这里成了老师用来束缚孩子们思想、 行为的工具，成了“管死你”的代名词。 “尊重”、 “人本化”在这里荡然无存。 如果有孩子胆敢违法规则就以定会受到惩罚， 如方枪抢就被关进了小黑屋里。 看到这些我想， 虽然故事反映的是 60 年代的幼儿教育，但反思幼教现状，上个世纪的那些“可怕”的事情又 何曾没有在跨越四十年后的今天发生呢？或多或少我们都能从中看到我们现在教育的影子。 这部影片警示的作用在于，它让我们认识到不管身处何种年代，教育的原 则首先要以幼儿为本，我们所制定的规则，实施的教育行为不是为了束缚幼儿， 压抑幼儿的天性， 而是要让幼儿能得到更好的发展。 其次，它也提醒我们孩子是