七年级语文秋天和古代诗歌五首练习（人教部编版）.docVIP

《秋天》《古代诗歌五首》知识点讲解和同步练习 《秋天》 （一）复习重点、难点： 体会诗歌优美的意境。 揣摩品味本文优美的语言。 （二）学习内容回顾 秋天 何其芳 震落了清晨满披着的露珠， 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀。 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。 向江面的冷雾撒下圆圆的网， 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦蓬上满载着白霜， 轻轻摇着归泊的小浆。 秋天游戏在鱼船上。 草野在蟋蟀声中更寥阔了。 溪水因枯涸见石更清冽了。 牛背上的笛声何处去了， 那满流着夏夜的香与热的笛孔？ 秋天梦寐在牧羊女的眼里。 内容赏析： 1. 第1小节，“震落了清晨满披着的露珠”一句中，震落了露珠的是什么？ 2. 品味赏析“伐木声丁丁地飘出幽谷”一句中“飘”的意境。 3. 第3小节“牛背上的笛声何处去了”一句中的“笛声”借指谁呢？ 4. 这首诗表达了作者怎样的感情？ （三）学法点击 领略诗中具体景物，体会文中诗人真情，品味情景交融的写法。 阅读新诗有三种情况：以景为主，以情为主，情景交融。 以景为主，就是以写景来寄情。 以情为主，就是以意取胜。 情景交融，即情中有景，景中有情，二者融为一体。 阅读这类诗歌，要从情与景的交融中去领略，感受诗人的思想感情。 《古代诗歌五首》 （一）复习重点、难点： 了解古代诗、词、曲的有关知识。 品味语言，体会诗、词、曲意境。 有感情地反复诵读并