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人教版数学中考综合模拟检测试题
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一.选择题
1.的绝对值为( )
A. 7 B. C. D.
2.下列计算正确的是( )
A. a+a2=a3 B. a6b÷a2=a3b C. (a﹣b)2=a2﹣b2 D. (﹣ab3)2=a2b6
3.如图是某班甲、乙、丙三位同学最近5次数学成绩及其所在班级相应平均分的折线统计图,则下列判断错误的是( ).
A. 甲的数学成绩高于班级平均分,且成绩比较稳定
B. 乙的数学成绩在班级平均分附近波动,且比丙好
C. 丙的数学成绩低于班级平均分,但成绩逐次提高
D. 就甲、乙、丙三个人而言,乙数学成绩最不稳
4.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,⊙O的半径为3,∠C=140°,则弧BD的长为( )
A. π B. π C. π D. 2π
5.已知二次函数y=2(x﹣3)2+1.下列说法:①其图象的开口向下;②其图象的对称轴为直线x=﹣3;③其图象顶点坐标为(3,﹣1);④当x<3时,y随x的增大而减小.则其中说法正确的有【 】
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
6.如图,给正五边形的顶点依次编号为1,2,3,4,5.若从某一顶点开始,沿正五边形的边顺时针行走,顶点编号的数字是几,就走几个边长,则称这种走法为一次“移位”.如:小宇在编号为3的顶点时,他应走3个边长,即从3→4→5→1为第一次“移位”,这时他到达编号为1的顶点;然后从1→2为第二次“移位”.若小宇从编号为2的顶点开始,第20次“移位”后,他所处顶点的编号是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二.填空题
7.若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围为____.
8.已知a、b是一元二次方程x2+2x﹣4=0的两个根,则a+b﹣ab=_____.
9.当直线经过第二、三、四象限时,则的取值范围是_____.
10.甲、乙两人以相同路线前往离学校12千米的地方参加植树活动.图中l甲、l乙分别表示甲、乙两人前往目的地所行驶的路程S(千米)随时间t(分)变化的函数图象,则每分钟乙比甲多行驶 千米.
11.如图,P是抛物线y=x2﹣x﹣4在第四象限的一点,过点P分别向x轴和y轴作垂线,垂足分别为A、B,则四边形OAPB周长的最大值为_____.
12.如图,反比例函数y=(x>0)的图象与直线AB交于点A(2,3),直线AB与x轴交于点B(4,0),过点B作x轴的垂线BC,交反比例函数的图象于点C,在平面内存在点D,使得以A,B,C,D四点为顶点的四边形为平行四边形,则点D的坐标是______.
三.解答题
13.计算:|1﹣|+20200﹣﹣()﹣1;
14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分别以AC?BC为底边,向△ABC外部作等腰△ADC和△CEB,点M为AB中点,连接MD?ME分别与AC?BC交于点F和点G.
求证四边形MFCG是矩形.
15.解不等式组:,并将解集在数轴上表示.
16.如图,在四边形ABDC中,AB=AC,BD=DC,BE∥DC,请仅用无刻度的直尺按下列要求画图.
(1)在图1中,画一个以AB为边的直角三角形;
(2)在图2中,画一个菱形,要求其中一边在BE上.
17.一只不透明的袋子中装有4个球,其中两个红球,一个黄球、一个白球,这些球除颜色外都相同.
(1)搅匀后从中任意摸出1个球,恰好是红球的概率为 .
(2)搅匀后从中任意摸出1个球,记录下颜色后放回袋子中并搅匀,再从中任意摸出1个球,用列表法或树形图的方法,求两次都是红球的概率.
18.如图,一次函数y=k1x+3的图象与坐标轴相交于点A(﹣2,0)和点B,与反比例函数y=(x>0)相交于点C(2,m).
(1)填空:k1= ,k2= ;
(2)若点P是反比例函数图象上的一点,连接CP并延长,交x轴正半轴于点D,若PD:CP=1:2时,求△COP的面积.
19.为响应“学雷锋、树新风、做文明中学生”号召,某校开展了志愿者服务活动,活动项目有“戒毒宣传”、“文明交通岗”、“关爱老人”、“义务植树”、“社区服务”等五项,活动期间,随机抽取了部分学生对志愿者服务情况进行调查,结果发现,被调查的每名学生都参与了活动,最少的参与了1项,最多的参与了5项,根据调查结果绘制了如图所示不完整的折线统计图和扇形统计图.
(1)被随机抽取的学生共有多少名?
(2)在扇形统计图中,求活动数为3项学生所对应的扇形圆心角的度数,并补全折线统计图;
(3)该校共有学生2000人,估计其中参与了4项或5项活动的学生共有多少人?
20.小亮将笔记本电脑水平放置在桌子上,显示屏OA与底板OB所在水平
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