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《数据库技术》课程实训指引书
一、实训课程性质和任务
《数据库技术》课程实训是在完毕了理论教学和课内实训之后安排综合实训。其目和任务是让学生更加纯熟地掌握数据库对象基本操作、数据查询等内容,对数据库及数据库设计、SQL语言运用,以及管理信息系统分析、设计办法有初步理解,对管理信息系统项目组织策划、资源管理、团队精神也有一定结识。
《数据库技术》课程实训任务重要按照面向对象程序设计和数据库应用技术两门课程教学内容来进行,它是以一种实际管理信息系统(MIS)开发过程为背景来实行,实训通过一种完整MIS项目开发,提高学生应用开发能力及实际编程能力,使学生掌握数据库系统基本概念、原理和应用,理解数据库系统在实际应用中开发办法及研制过程,为此后从事管理信息系统研究、开发、应用提供必要知识,更好地完毕各种计算机应用和开发任务。?
本课程实训分为前期准备阶段、基本操作阶段和技术提高阶段三个阶段进行:前期准备阶段实验环绕数据库系统设计进行,它规定学生依照教科书内容,设计一种自选实际数据库系统,并完毕相应设计报告;基本操作阶段实验环绕着数据库系统基本操作进行,其内容重要是关于数据库定义、数据操纵和数据控制功能,它规定学生结合课本上关于数据库系统和数据库语言知识完毕;技术提高阶段实验不但规定把课本上内容掌握好,同步还需要自学某些有关知识。
实训软件环境为Microsoft SQL Server 。
二、实训基本规定
实训采用分组方式进行,每组选定一种管理信息系统题目,组内可以进行讨论,互相学习提高。每个成员详细做一种模块,组长负责总体协调和系统联调。在实训过程中,规定组长带领成员进一步既有系统进行进一步调查,弄清顾客需求。同步,规定组长督促成员都要参加开发全过程,并勉励成员选取MIS系统中除基本功能外其她功能或者使用特别办法实现功能,作为创新设计尝试。
详细规定如下:
1.要充分结识课程设计对培养自己重要性,认真做好设计前各项准备工作。
2.既要虚心接受教师指引,又要充分发挥主观能动性。结合课题,独立思考,努力钻研,勤于实践,敢于创新。
3.独立准时完毕规定工作任务,不得弄虚作假,不准抄袭她人内容,否则成绩以不及格计。
4.都要严格遵守学校学习纪律、规章制度,学生有事离校必要请假。课程设计期间,无端缺席按旷课解决;缺席时间达四分之一以上者,其成绩按不及格解决。
5.在设计过程中,要严格规定自己,树立严肃、严密、严谨科学态度,必要准时、按质、按量完毕课程设计。
6.小构成员之间,分工明确,但要保持联系畅通,密切合伙,培养良好互相协助和团队协作精神。
三、实训教学条件
⑴ 先行已开设可视化程序设计课程,并学完《数据库技术》基本内容。
⑵ 具备客户机/服务器模式网络实验室作为学生实训操作场地。?
四、实训内容
⑴ 需求分析
规定学生掌握数据库设计基本技术,熟悉数据库设计每个环节中任务和实行办法。并加深对数据库系统概念和特点理解。
运用数据库设计4个阶段:需求分析(分析顾客规定)、概念设计(信息分析和定义)、逻辑设计(设计实现)和物理设计(物理数据库设计)进行。概念模型设计时采用自底向上办法,即自顶向下地进行需求分析,然后再自底向上地设计概念构造,和自底向上设计办法。
① 顾客功能需求分析,要进一步到顾客和既有实际系统中,弄清晰既有系统业务流和数据流运动过程。
② 画出系统功能图。
需求分析时,找出系统中实体及实体间关系,定义实体必要属性、类型,域,分析实体间关系,码及外码等。
(2)概念构造设计
绘制所选实习项目详细E-R图。
(3)逻辑构造设计
将E-R图转换成等价关系模式;按需求对关系模式进行规范化;对规范化后模式进行评价,调节模式,使其满足性能、存储等方面规定;同步实现关系及关系间数据有效性及完整性约束。依照局部应用需要设计外模式。
(4)物理构造设计
选定实行环境,存取办法等。
规定学生纯熟掌握和使用Transact-SQL、SQL Server 公司管理器创立数据库、表和修改表构造,并学会使用SQL Server 查询分析器接受Transact-SQL语句和进行成果分析。
① 数据库建立:
② 建立各种数据库表,表主键、外键及关联等。
(5)数据实行和维护
用SQL Server环境实行数据加载,实现各种查询。
(6)设计小结:总结课程设计过程、体会及建议。?
五、实行办法
1. 选题:依照现实经济生活和学生生活,参照背面附录中提供题目,规定难易适中,业务状况容易理解,涉及其她专业“专业性”不要太强。
学生可以自己单独选题,或者以3-4个同窗为一组共同协作进行一题目设计小组形式选题。但一定要按本课程设计规定进行,各组题目不能重复。
2.分工规定
(1)负责工作流和功能分析,E-R图设计, 书写相应设计文档。 1人
(2)负责关系模式设计,
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