科学：沙子和石头.docxVIP

科学：沙子和石头 知道准备：　　1、平时散步、参观、春游及秋游活动时，引导幼儿观察用沙、石做的各种建筑，看石人、石马、石子路，看工人用水泥、沙子造房子，帮助幼儿积累经验。　　2、游戏中让幼儿玩沙，科学桌上放置幼儿捡的各种石头。　　物质准备：每人一块石头，每组一个盆，放上水，供给幼儿的各种形状、大小不一的石头，黄沙（粗的和细的），玩沙工具若干，有关石头建筑的图片，沙盘两个（分别装干沙和湿沙　　活动目的： 　　1、通过幼儿自身的探索活动，初步认识沙子和石头的特征，知道沙子和石头是多种多样的。　　2、通过观察、讨论等活动，发现沙、石的用途以及它们和人们生活的关系。　　4、发展幼儿的观察力和语言表达能力，培养幼儿对周围环境的探索兴趣。活动过程：1.探索活动：认识石头。 ⑴让幼儿自己玩自己的石头（每人一块，颜色、大小、形状不一）⑵启发提问　① 石头是什么样的？（硬硬的）　　② 摸上去有什么感觉？（粗糙、光滑）　　③ 你手里的石头是什么颜色的，什么形状的？　　④ 把石头放在水里看看有什么变化？　　⑶教师帮助幼儿整理，形成认识：　　“你听了其他小朋友的发言，你发现什么？”（引导幼儿说出：石头是多种多样的，颜色有……，形状有……）　　教师小结石头的特征。　　⑷讨论：石头有什么用？　　铺路、铺地、筑防洪堤、做假山、石桥和石凳、石栏杆（教师出示一些图片让幼儿看），