“推门听课”活动实施方案 (恢复).docxVIP

“推门听课”活动实施方案 (恢复) “推门听课”活动实施方案 (恢复) “推门听课”活动实施方案 一、指导思想： 为切实提高课堂教学效率，减轻学生过重的课业负担，全面提高学生的综合素质，造就身心健康、人格健全、双基扎实、能力全面的高素质学生，从教师日常的课堂教学入手，着力关注学生课堂学习行为的综合表现，加强教师日常课的管理力度，带动教师对课堂教学的学习和研究氛围，促进教师日常教学理念的提升和教学水平的提高。二、“推门听课”管理考核小组： 由教学副校长室、教科室以及各学科组组长组成“推门听课”管理领导小组。 具体人员如下：组长： 副组长：组员： 三、操作办法(流程)： 1、分组：七年级组： 八年级组：九年级组： 2、听课安排 ⑴教导处周五根据分组安排听课，并将听课安排通知到被听课教师，下周准备听课。 ⑵听课坚持公正、公平、公开的原则。3、听课的要求⑴听课组成员按时到相应班级听课，有始有终。 ⑵听课教师做到看教师精神状态是否饱满，教学行为是否规范；看教师对知识重、难点突破是否有力、到位；看学生听课、上课的习惯是否合乎要求；看学生参与课堂情况。查学生学习目标达成度(通过作业或问卷)；查教师教案和学案的设计。 4、交流反馈 ⑴听完课听课组人员及时与教师沟通，真诚交流、平等对话、共同会诊。 ⑵填写听课评价表，被听课教师书面反思。⑶听课组人员评定等次，存档。5、考核组集中反馈 ⑴考核组集中交流