浙教版七年级下册科学26透镜和视觉87张.pptxVIP

浙教版七年级下册科学26透镜和视觉87张.pptx

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(第一课时); 1、生活中你遇到过、使用过透镜吗?;活动一:;中央厚,边缘薄;主光轴;透镜中连接两球心的连线;辨别下列透镜:;◆用光源对着凸透镜照射,拿一张白纸 在它的 另一侧,来回移动凸透镜或者纸,直到纸上的光斑变得最小、最亮。 ◆换用凹透镜再做上面的实验,纸上还能得到最小、最亮的光斑吗?;; 结论:从凸透镜焦点处发出的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴;(1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后 折射光 线将会聚于焦点;;;;;凹透镜的三条特殊光线; 完成下列光路图: ;课堂小结: ;1.在下列虚线处填上适当的透镜;;;;◆摸:直接用手摸透镜,中间厚、边缘薄的 为凸透镜;发现中间薄、边缘厚的为凹透镜。; ;2.6 透镜和视觉;;基础知识:主光轴、光心O、焦点F;基础知识:焦距f、2倍焦距2f;基础知识:三条特殊光线;基础知识:物距u、像距v; ◆你知道凸透镜除了能聚光它还有什么 作用吗?;1.实验仪器:;2.实验步骤;;物距; 1.在光屏成的像有什么共同特点?;5.在凸透镜固定不动情况下,当蜡烛从焦点 远离凸透镜方向移动时,为了找到像,光 屏该如何移动?像的大小又如何变化?;凸透镜成缩小倒立实像的条件是 凸透镜成放大倒立实像的条件是 凸透镜成放大正立虚像的条件是 物距和像距的变化规律是怎样的?;凸透镜的成像规律小结:; 1、两个分界点;3、实像和虚像的区别; 1、凸透镜不能形成的是 ( ) A.正立放大的虚像 B.倒立放大的实像 C.倒立等大的实像D.正立放大的实像;4.一物体从离凸透镜1倍焦距处沿着主光轴移 到离凸透镜4倍焦距处,那么所成的像的大 小将 ( ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大 ;5.在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验。保持 蜡烛和透镜位置不变,点燃蜡烛,并调节光屏 位置,直到光屏上出现清晰的烛焰像(如图)。 已知凸透镜焦距为10厘米,则在光屏上观察到 的像是下列图像中的哪一个 ( );;能力拓展;二、凸透镜的应用;照相机 成像原理;照相机的原理;;f<v<2f; 1.幻灯片与镜头的距离、镜头到屏幕的距 离有何要求? ;▲放大镜成的像是正立、放大的虚像 ;放大镜的原理; ②在光具座上做成像实验,透镜两边分别放上 烛焰和光屏,移动烛焰和光屏的位置,直到光屏上呈现的像清晰等大为止,再用刻度尺量出透镜中心到烛焰的距离u,则f=u/2.; ③将透镜当作放大镜来使用,如果能看到放大的物体,则是凸透镜,看不到放大物体,则是凹透镜.;②物体放在了焦点上或在焦点以内。; ③实像总是倒立的,虚像总是正立的。;1:在如图所示的情景中,属于光的折射现象的是( ) ;照相机成像原理;61;一、眼的结构;(2)观察虹膜和瞳孔: 用手电简直照着同桌的右眼,留心观察,同桌右眼的瞳孔有什么变化?;眼球的结构;二、眼球各部分功能 1、角膜 2、巩膜(眼白) 3、虹膜(眼珠) 4、晶状体 5、睫状体 6、视网膜 ;想一想; 当我们看近处的物体是,睫状肌收缩,晶状体变厚,对光的折射能力变大,近处物体反射来的光会集在视网膜上,从而看清近处物体。;眼睛的成像原理与照相机相似;1角膜;三、视觉的形成;活动:四、视力限制;远视;;;;;色盲;爱护眼睛 保护视力;;不要在直射的强光下看书;限时上网 远离辐射;;在视觉研究中,失明一直是困扰人类的严重问题。中国约有盲人400~500万。 其失明原因分别为角膜损伤、眼内压升高(青光眼)、晶状体混浊(白内障)、 视网膜病变以及视觉神经或视中枢的损害。 ;关 爱;眼睛;2、根据眼球的结构示意图,分别说出各数字代表的结构名称:;3、患远视眼时,眼球的前后径 , 成像在 ,看不清 处物体,应配 戴 矫正 。 ;◆摸:直接用手摸透镜,中间厚、边缘薄的 为凸透镜;发现中间薄、边缘厚的为凹透镜。;基础知识:主光轴、光心O、焦点F;; 1、两个分界点;二、凸透镜的应用;照相机成像原理;(2)观察虹膜和瞳孔: 用手电简直照着同桌的右眼,

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