这又是一篇极为逼真的小说.pdfVIP

《热爱生命》教学设计 【教学目标】 1、知识目标： ⑴ 了解有关杰克·伦敦的文学常识。 ⑵ 把握小说富有传奇色彩的情节结构。 2、能力目标： ⑴ 体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。 ⑵ 领会小说的象征意义。 3、德育目标： 体会人物在绝境中顽强求生的精神状态，引导学生感知人热爱生命本能、珍惜生命。 【教学重点】 诵读，领会主人公的精神魅力。体会心理描写和细节描写的作用。 【教学难点】 体会小说的象征意义。 【课时安排】 1课时。 【教学过程】 一、创设情境 1、借助音乐，创设教学情境。 用音乐开启学生心扉，可放贝多芬《命运交响曲》，让学生体悟音乐旋律中迸发出的坚韧 的毅力和顽强的生命力。 2、导入新课： 生命作为人类艺术的永恒主题之一，中外文学史中，许多大师为探索它的真谛历尽艰辛为 实现生命的价值李清照唱出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的凛然浩歌。为描摹生命的姿容