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- 2021-04-10 发布于湖北
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灿烂的青铜文明课件
篇一:2015人教版七年级历史课件 第5课_灿烂的青铜文明 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册放播 第5课 灿烂的青铜文明 课堂类型:新授课 一、教学目标: 1.知识与技能: ⑴①掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实,包括手工业、农业和商业的状况及特点。 ②了解奴隶制下奴隶的悲惨境遇。⑵①通过本课的学习,熟悉本课所叙述的夏商、西周经济发展的概况,提炼“青铜文明”的本质特征及概念,培养学生归纳、概括历史知识的能力。 ②通过了解奴隶的悲惨生活,使学生认识到,夏、商、西周奴隶制文明的高度发达,是建立在对奴隶残酷剥削的基础上的,从而培养学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点揭示奴隶制文明本质及全面认识历史发展过程的能力。 2.过程与方法:课前完成自读课文和练习册、填充图册的习题,课上师生共同研讨课文 3.情感态度与价值观: 通过本课学习,使学生认识到:我国夏、商、西周时期的奴隶制文明辉煌灿烂,源远流长,一脉相承,表明我国古代文明具有强大的生命力。 二、教学重点、难点: 重点是青铜器的高超工艺。难点是对“青铜文明”概念的理解。 三、教学手段及方法:1.故事导入法。教师可以用讲故事的方式向学生介绍司母戊鼎的发现经过,引
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