九年级化学水的净化同步练习试题及答案.pdf

1. 下列方法不 属于净化水的措施是（ ） A. 吸附 B. 过滤 C. 电解 D. 蒸馏 思路解析：自然水首先加入絮凝 剂 （如明矾 ），利用明 矾 溶于水后生 成的 胶状 物对杂质 的吸附，使杂质 沉降 来达 到净水的目的， 再经过过 滤将 不溶性的 杂质 除掉，活性炭除了可以 滤去液体中的不溶性物 质 ， 还可以吸附掉一些溶解的 杂质 ，除去臭味。 经过这样处 理了的水仍然 是混合物，其中溶有一些 杂质 。如果需要，我 们还 可以通 过 蒸馏制成 蒸馏水， 来进 一步提高水的 纯度。以上 这些操作均 发 生了物理 变化， 水并没 有变成其他物 质 ，而 电解水 则是把水分解成了 氢气 和氧气 ，不 属于净水操作。 答案： C 2. 城市中的生活用水是 经 自来水厂净 化处 理过 的，其 过程可表示 为 ： 取水→沉降→ 过滤 →吸附→消毒→配水。 下列 过程属于化学变 化的是 （ ） A. 取水 B. 过滤 C. 吸附 D. 消毒 思路解析： 过滤 是除去水中不溶性 杂质 的过程，没有生成新物 质 ；吸 附是利用吸附 剂 的吸附性 将 水中 悬浮的 杂质 或臭味吸附到吸附 剂 的 表面，并没 有新物 质生成；消毒是利用消毒 剂将 水中病毒 细菌杀死的 过程， 属于化 学变 化。 答案： D 3. 实验 室制取蒸 馏水的 过程是（ ） A. 物理 变化 B. 化学变 化 C. 既不是物理 变化，也不是化 学变 化 D. 无法判 断 思路解析：蒸 馏 是利用升高 温度，使液 态物质变为气态 ，再冷却，气 态物质又凝 结成液 态 的过程，因此 这过 程中是物 质 的状态发 生改 变 ， 而物 质本身 没有变化，因此 属于物理 变化。 答案： A 4. 下列 净化水的操作中， 单一操作相 对净 化程度 较 高的是（ ） A. 吸附沉淀 B. 静置沉淀 C. 过滤 D. 蒸馏 答案： D 5. 净化水的操作有多 种 ，综合运用这些操作 净化效果更好。 下面合理 的先后 顺序是（ ） A. 过滤 、沉淀、蒸 馏 B. 沉淀、蒸 馏 、过滤 C. 沉淀、 过滤 、蒸馏 D. 蒸馏 、过滤 、沉淀 答案： C 我综合 我发展 6. 小冬同 学制作的 简 易净水器如 图 3-12 所示。 图 3-12 （1 ）小卵石、石英砂和膨松棉的作用是 _______；活性炭的作用是 __________________________。 （2 ）净化后是硬水 还 是软水，我 认为 可用________来检验 。 （3 ）长期 饮 用硬水 对人体健康不利，要降低水的硬度，我采取 ________方法。 （4 ）小冬以 为软 水可以洗 净 餐具上的油 污 ，但效果不好。我加入洗 洁精后，去 污效果很好， 这是因 为洗洁精具有 ________的功能。 答案： （1 ）过滤 吸附 （2 ）肥皂水（或洗衣粉或洗 洁精） （3 ）蒸馏 （或加热煮沸） （4 ）乳化 7. 原水（未 经过处 理的水）中含有泥沙、 悬浮物和 细菌等 杂质 。在水 中撒些明 矾 ，可除去水中的泥沙、 悬浮物，使水 变澄清 ；可用次 氯酸 （HClO ）杀死细 菌。 氯气 溶于水 时可生成 盐酸和次 氯酸。某水 厂生 产 自来水的步 骤?如下： 图 3-13 （1