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Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
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初中生物实验报告单
生物实验报告单
年级班级姓名
实验名称:练习使用显微镜
实验目的:认识显微镜的主要结构的名称、练习使用显微镜、学会规范的操作方法、尝试使用低倍镜观察生物玻片标本。
实验器材:显微镜、载玻片、擦镜纸、纱布
实验步骤
实验现象及结论
1、认识显微镜的结构
2、练习使用显微镜
(1)取镜安放
(2)对光
(3)放置玻片标本
(4)观察
(5)收放
生物实验报告单
年级班级姓名
实验名称:观察人和动物细胞的基本结构
实验目的:练习制作人的口腔细胞的临时装片、练习实验显微镜的操作方法、初步学会画细胞结构图。
实验器材:显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水、碘液、镊子、滴管、消毒牙签、纱布、擦镜纸、吸水纸、其他细胞的永久玻片
实验步骤
实验现象及结论
1、制作人的口腔上皮细胞临时玻片
(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
(2)用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水
(3)用清水漱口,清除口腔中食物碎屑。用消毒牙签粗的一端在口腔侧壁上轻轻刮几下。
(4)将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下。
(5)用镊子夹起盖玻片,使其一边接触载玻片上面的液滴,然后缓缓地盖在液滴上。盖片时要防止装片上出现气泡。
(6)在盖玻片一侧滴一滴碘液,用吸水纸从盖玻片对侧引流,使碘液扩散到整个标本。
2、观察人的口腔上皮细胞的结构。
3、按生物绘图要求,画出人体口腔上皮细胞的结构图,并注明各部分结构的名称。
4、观察不同类型的动物细胞结构。
生物实验报告单
年级班级姓名
实验名称:观察植物细胞的基本结构
实验目的:练习使用显微镜、制作植物细胞的临时装片、练习绘制植物细胞结构图。
实验器材:洋葱鳞片叶、清水、碘液、显微镜、载(盖)玻片、解剖器、吸水纸、其他植物细胞的永久装片
实验步骤
实验现象及结论
1、制作和观察洋葱表皮细胞临时装片。
(1)用干净纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。
(2)在载玻片中央滴一滴清水。
(3)用刀片取一块洋葱鳞片叶,用镊子斯取鳞片叶的内表皮,置于载玻片的清水中,并用解剖针将表皮展平,盖上盖玻片。
(4)用显微镜观察临时装片,识别洋葱表皮细胞的形态。
(5)将一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从对侧引流,使碘液扩散到整个标本。然后,观察和辨认细胞内被染成棕色的结构。
(6)根据自己的观察结果,选择其中一个细胞,练习绘制细胞结构简图。
2、观察其他植物细胞的永久装片。
生物实验报告单
年级班级姓名
实验名称:观察人体的基本组织
实验目的:观察人体基本组织的切片、认识人体的四种基本组织。
实验器材:人体基本组织的永久切片、显微镜
实验步骤
实验现象及结论
1、根据教师提供的玻片,对照课本上的插图、用显微镜分别观察四种基本组织的永久切片、观察组织的主要特征、主要分布位置和功能,注意细胞的形态特征和细胞间的联系特点。
2、根据观察,同组间的同学互相讨论,认真填写下表。
组织类型
主要特征
分布位置
功能
实例
生物实验报告单
年级班级姓名
实验名称:验证绿叶在光下合成淀粉
实验目的:检验绿叶在光下合成有机物淀粉;探究光是绿叶合成有机物不可缺少的条件。
实验器材:天竺葵(小白菜等)、黑纸片、回形针、酒精、碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水、湿布等
实验步骤
实验现象及结论
1、把天竺葵(或小白菜)放到黑暗处一昼夜;
2、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,移到阳光下照射;
3、几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片;
4、把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色;
5、用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液;
6、稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,观察叶片发生了什么变化。
生物实验报告单
年级班级姓名
实验名称:观察叶片的结构
实验目的:练习制作徒手切片、用显微镜观察叶的横切面和表皮、识别叶片的结构、绘制叶片的表皮细胞图。
实验器材:植物叶片、解剖器、清水、培养皿、纱布、载玻片、盖玻片、显微镜
实验步骤
实验现象及结论
1、制作叶片的临时玻片
(1)选切叶片:选一片新鲜的菠菜叶片,平放在玻璃板上,用刀片切去叶片基部、叶片尖端以及叶片两侧的边缘。留下部分为宽约0.5cm左右、中央带有主脉的长方形小块叶片。
(2)切取材料:用左手食指指尖压住材料一端,右手捏紧并排的两个刀片,从另一端沿主叶脉垂直方向多次切割材
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