苏霍姆林斯基《给教师的建议》读书笔记范文（精选4篇）.docxVIP

合同编号： 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 苏霍姆林斯基《给教师的建议》读书笔记范文（精选4篇） 苏霍姆林斯基《给教师的建议》读书笔记范文（精选4篇） 当细细地品读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇读书笔记了！你想知道读书笔记怎么写吗？以下是我收集整理的苏霍姆林斯基《给教师的建议》读书笔记范文，欢迎大家分享。 　　苏霍姆林斯基《给教师的建议》读书笔记1 　　读完苏霍姆林斯基《给教师的建议》——兴趣的秘密何在这一节，我的触动很大，我扪心自问：现在的我又该从何激发学生的学习兴趣呢？苏霍姆林斯基的这一建议又该怎样落实在我的实际教学当中呢？  　　首先，教师要熟悉教材，充分备课。真理的知识在学生意识中产生，来源于学生认识到各种事实和现象之间的那些结合点，认识到把各种事实和现象串联起来的那些线索。那么我们在备课的时候，就要努力抓住并思考和理解那些结合点和线索。例如，在备jqx三个字母的教学时，考虑到大部分学生在幼儿园已经学习了这三个字母，要调动学生的学习兴趣，就可以把学生的注意力引导另一个结合点上：jqx这三个声母宝宝太孤独了，你们能给他找些韵母朋友来陪陪它们吗？从声母的教学到jqx与v相拼的教学中找到恰当的结合点，将学生的注意力集中到新的教学中来，激发起他们的求知欲。  　　其次，让学生体验