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人教版中考生物《生物和生物圈》专项练习题(含答案)
一、单选题
1.下图是某开发区生态系统示意图。相关叙述错误的是( )
A.图中一条食物链是:乙→丙→丁
B.能量最多的是乙,有毒物质积累最多的是丁
C.丁进行生命活动所需能量最终来自太阳能
D.若丁灭绝了,丙的数量会长期持续增加
2.生物都是生活在一定的环境中的,其生活和分布会受到环境中各种生态因素的影响。在同学们熟悉的诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”中,影响生物生活的主要非生物因素是( )
A.水 B.光 C.空气 D.温度
3.下列关于食物链的说法不正确的是( )
A.食物链起始于生产者,终止于分解者
B.食物链之间的生物是吃与被吃的关系
C.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”不是一条食物链
D.“水稻→蝗虫”是一条食物链
4.下图为某农田生态系统的食物网示意图,下列关于该生态系统的结构和功能的叙述,正确的是( )
A.生态系统的能量最终来源于太阳能
B.青蛙是生态系统中的分解者
C.该食物网中共有3条链食物
5.生物与环境的相互影响,相互作用,构成了( )
A.生态系统 B.大气圈 C.水圈
6.下列选项属于生态系统的是( )
A.九龙湖湿地公园
B.八里湖公园的全部生物
C.庐山的所有植物
D.九江市动物园的所有动物
7.各种生物在适应环境的同时又能影响环境。下列叙述中不能体现生物影响环境的是( )
A.瑞雪兆丰年 B.大树底下好乘凉
C.千里之堤,溃于蚁穴 D.地衣分泌酸性物质使岩石分解
8.图是草原生态系统食物网的一部分,据图判断,下列说法正确的是( )
A.鹰与蛇之间只存在捕食关系
B.图中共有5条食物链
C.图中各种生物都是消费者
D.如果人为减少兔和鼠的数量,草的数量将无限上升
9.为了保护南极的环境,科学工作者必须把塑料、金属类废弃物、人的尿液和粪便等废物带离南极。这是因为南极( )
A.缺乏土壤 B.缺少生产者 C.没有消费者 D.分解者很少
10.生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚度可以达到60毫米.这种现象属于( )
A.生物对环境的适应 B.生物对环境的影响
C.生物对环境的改变 D.环境对生物的影响
11.下列关于生物圈的叙述,正确的是( )
A.生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈
B.“大气污染会影响整个生物圈”这一说法不能体现生物圈是一个统一的整体
C.生物圈是指地球上的全部生物
D.生物圈是地球上最大的生态系统
12.下列生态系统中,自动调节能力最强的是 ( )
A.呼伦贝尔大草原 B.鄱阳湖 C.人工蔬菜大棚 D.西双版纳热带雨林
13.在一条由“草→兔→狼”组成的食物链中,如果消灭了全部的狼,兔的数量将会( )
A.缓慢上升 B.迅速上升 C.仍保持相对稳定 D.先迅速上升后急剧下降
14.沙漠中生物种类稀少;企鹅不能在热带生活;文竹不能放在太阳下暴晒。造成这些现象的主要非生物因素分别是 ( )
A.阳光、水、温度
B.温度、阳光、水
C.水、阳光、温度
D.水、温度、阳光
15.下列属于一个生态系统的是( )
A.内蒙古草原的全部动物 B.长江里的全部鱼
C.长白上林区 D.神龙架林区的全部生物
16.我们生活的地球上存在着各种各样的生态系统,下列生态系统中最大的是( )
A.林地生态系统 B.荒漠生态系统 C.生物圈 D.海洋生态系统
17.下列各项中影响小麦生长的生物因素是( )
A.水 B.温度 C.阳光 D.田鼠
18.中华秋沙鸭是国家一级保护动物。科研人员在长白山的头道白河流域研究了与中华秋沙鸭生活在同一环境、且有关系的动物类群组成(如图)。下列有关叙述不正确的是( )
A.图中的动物类群和无机环境可以构成生态系统
B.该生态系统的自动调节能力与图中生物的种类、数量有关
C.图中各种动物与秋沙鸭之间主要是捕食和竞争关系
D.保护此区域的鱼类资源是增加秋沙鸭数量的途径之一
19.下列各组生物中,属于生产者的是 ( )
A.细菌和白菜 B.兔子和草 C.水藻和小麦 D.鼠妇和大豆
20.“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”出现的主要环境因素最有可能是( )
A.水 B.空气 C.阳光 D.温度
21.下列关于生态系统的叙述,正确的是
A.填湖造田是造成该湖泊生态系统生物多样性面临威胁的主要原因
B.分解者分解有机物释放的热能大部分被生产者重新利用
C.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
D.物质循环和信息传递是生态系统的主要功能
22.菊花之所以的秋天开放,是因为随着秋天的到来,日照时间越来越短刺激了菊花开花。如果想让菊花在五一节开放,那么我们应该把它放在( )
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