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项目序号 时装 人体 动态 表现 （分） 服装 整体 造型 表现 （分）  年浙江省高校招生职业技能操作考试 服装类——服装效果图绘制 评分标准与办法表 考核时间分钟 总分 分值 技能考核要求 评分标准与办法 得扣分 能在理解服装造型风 能根据服装造型风格特点选择恰当的人体姿态（分） 分 格特点的基础上选择 人体姿态选择基本能体现出服装造型风格特点（分） 恰当的人体姿态 人体姿态选择不符合服装的造型风格特点（分） 整体人体及各部分比 人体各部分比例关系协调，符合时装画的要求（分） 分 例关系协调，符合时 人体各部分比例关系较协调 ,较符合时装画的要求（分） 装画的要求 人体比例各部分关系不协调，不符合时装画的要求（分） 人体动态平衡符合活 人体姿态符合动态平衡规律，体现情态特征（分） 分 动规律，能体现出情 人体姿态较符合动态平衡规律，能体现情态特征（分） 态特征 人体姿态不符合动态平衡规律，没有情态特征（分） 三大体块及手、脚的 三大体块及手、脚的透视变化正确（分） 分 透视变化表达正确 三大体块及手、脚的透视变化较正确（分） 三大体块及手、脚的透视变化不正确（分） 手姿、脚姿、头部等 手姿、脚姿、头部细节简练、概括，情绪特征明显（分） 分 的局部表现简练、概 手姿、脚姿、头部细节较概括，情绪特征较明显（分） 括，情绪特征明显 手姿、脚姿、头部细节不概括，情绪特征不明显（分） 服装各部分结构与人 服装各部分结构与人体各部位对应、比例协调（分） 分 体各部位对应、比例 服装各部分结构与人体各部位基本对应、比例较协调（分） 协调 服装各部分结构与人体各部位不对应、比例不协调（分） 服装结构细节（衣褶） 服装结构（衣褶）清楚，衣纹线表达准确、简洁（分） 分 表达清楚，衣纹线表 服装结构（衣褶）较清楚，衣纹线表达较准确（分） 达准确、简洁 服装结构（衣褶）不清楚，衣纹线表达凌乱（分） 服装摆口线及各部分 服装摆口线及各部分的透视变化合理（分） 分 的透视变化合理 服装摆口线及各部分的透视变化较合理（分） 服装摆口线及各部分的透视变化不合理（分） 色彩搭配合理，表现 色彩搭配合理，表现层次丰富、简洁、明快（分） 分 层次丰富、简洁、明 色彩搭配合理，表现层次欠丰富、不够明快（分） 快 色彩搭配不合理，色彩表现无层次，不明快（分） 面料表现能体现出材 面料表现体现出材料厚薄特征和纹样感觉（分） 分 料厚薄特征和纹样感 面料表现基本体现出材料厚薄特征和纹样感觉（分） 觉 面料表现不能体现出材料厚薄特征和纹样感觉（分） 服饰配饰添加合理， 配饰添加合理，服装整体搭配协调（分） 分 与服装整体搭配协调 配饰添加较合理，服装整体搭配较协调（分） 1 / 2 款式 图的 表现 （分） 整体 效果 画面 布局 （分）  配饰添加不合理，服装整体搭配不协调（分） 款式各部位比例符合 款式各部位符合人体对称规律、比例恰当（分） 分 人体对称规律、比例 款式各部位较符合人体对称规律、比例较恰当（分） 恰当 款式各部位不符合人体对称规律、比例不恰当（分） 款式结构细节表达清 款式结构细节表达清楚， 有细节局部放大图或文字说明 （分） 分 楚，有细节局部放大 款式结构细节表达较清楚（分） 图或文字说明 款式结构细节表达不清楚（分） 粗细线和虚线的线条 粗细线和虚线运用合理，笔触肯定、线条流畅（分） 分 运用合理，笔触肯定、 粗细线和虚线运用较合理，笔触较肯定、线条较流畅（分） 线条流畅 粗细线和虚线运用不合理，笔触犹豫、线条不流畅（分） 款式说明完整，文字 款式说明完整，文字简明扼要、书写工整（分） 分 表达简明扼要、书写 款式说明较完整，文字较简明、书写较工整（分） 工整 款式说明不完整，文字表达不清楚、书写潦草（分） 服装造型表达的整体 服装造型的整体效果好，表达艺术感染力强（分） 分 效果艺术感染力强 服装造型的整体效果较好，表达艺术感染力较强（分） 服装造型的整体效果不好，表达无艺术感染力（分） 版式构图布局合理， 构图布局合理，内容完整、无遗漏（分） 分 内容完整、无遗漏 构图布局较合理，内容较完整（分） 构图布局不合理，内容不完整、有遗漏（分） 工具运用娴熟；技法 工具运用娴熟；表现技法丰富（分） 分 运用表现丰富 工具运用较熟练，表现技法一般（分） 工具运用不熟练，表现技法单一（分） 2 / 2