一年级英语上册教学工作总结word电子版作总结.docxVIP

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  • 2021-04-14 发布于湖北
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一年级英语上册教学工作总结word电子版作总结.docx

2020-2021第一学期期末小学英语工作总结   又是年末岁尾,又要开始回顾。本学期英语教研组在教研员的监督下,在学校领导的关心帮助下,在成员们的齐心努力下,严格执行学校的各项教育教学制度与要求,积极开展教育教学活动,认真制定并落实教研组计划,完成各项教育教学任务。下面是小编给大家分享的20xx-20xx7第一学期期末小学英语 工作总结 ,希望对你有帮助。   时光飞逝,一学期的教学工作又结束了,本学期我继续担任一年级五班、四年级、五年级的英语教学工作,得到了更多磨练的机会,使我迅速地成长着。回顾这一学期,既充实,又忙碌,我尽自己的最大努力完成每一项任务,以认真、严谨的工作态度,不断探索属于自己的教学方式,勤勤恳恳,脚踏实地的做好一个教师的本职工作,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学期的英语教学工作做如下总结:   1.优化备课工作,提高教学水平   在这学期,每一堂课前我都会做到充分备课,紧抓每一节课的教学内容、重点、难点,每周英语组老师都开会讨论本周的讲课内容,对于重难点知识,我们也会重点研究,并且每堂课我都根据学生的不同情况,采用不同的教学方法。例如:利用图片、ppt、动作和玩游戏等方法吸引学生,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,让学生乐于学习,从而提高学生对英语学科的学习兴趣,提高了教学效果;遇到知识点较多的内容时,我会以课文为主要教具,让学生分角色阅读课文,理解其中的语感,形成一种固定的习惯;如果是单调的语法知识,我就讲课文以练习题的方式呈现给学生,这样既让他们得到练习,也让课堂气氛活跃起来。   2.增加学生学习英语的积极性   经过上学期的接触,我已经对学生的情况有所了解,为了让更多的学生喜欢并学好英语,本学期我改变了教学方式,加强学生学习英语的积极性。   一年级学生非常的活跃,他们喜欢有节奏的东西,喜欢蹦蹦跳跳,每每给一年级上课都要费劲体力。因为一年级只是要求认读单词,所以我们会把词汇编成 顺口溜 、儿歌的形式,这样能够吸引学生的注意力,有助于他们接受知识点,并且能够长时间的记牢。   对于四年级,我针对他们爱表演的特点,每节课都设计了简短的对话、情景等,孩子们要提前最好预习,我会找几个已经准备好的学生上前表演,而他们会为了能够表演,在课下准备很多东西,有时甚至会出现一些超出四年级范围的知识,并且上课的积极性也非常高。   在五年级,课前我为孩子们准备了五分钟的自由时间,由他们来选择想讲的内容,可以是音乐、电影、MV等任何关于英语的事情,这使很多学生都乐于在课下时间查找一些关于英语的知识,接触到更多的英语词汇,而且让我的课堂也能在一个宽松愉快的气氛中开始。   3.加强对学困生的管理   本学期开始,我就加重了对学困生的教学工作。首先在课下多和他们接触,发现他们的优点,与他们谈心,让这些学生了解英语;其次在课上我也以平常心对待他们,而不是发脾气,处罚他们,我会当众表扬他们,给他们自信心,鼓励他们大胆地读单词,念句子;同时利用家中会,我也会和她们的父母联系,共同努力,想办法提高他们的学习积极性。对于基础薄弱的学生,每节课下我都会带到办公室,从字母教起,带读每个单词,尽我所能帮助他们跟上其他同学。   作为一名新教师,学校在教学工作上给了我们最大的帮助。校领导组织全体教师观摩“刘松州”等教师的精品课,一节节精彩的课程演示让我们意犹未尽;学校再次组织“五个一精品课”活动,我参加了讲课、听课、评课活动,受益匪浅;当然,在课下我也会经常去图书馆借阅书籍,丰富自己的知识,学习如何更好地掌控课堂,如何更有效率地教授知识。   本学期的工作已告一段落,在今后的教学工作中,我会继续学习,改善自己的不足之处,争取更大的进步,做更好的老师。   时光飞逝,岁月如流。仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。   本学期,每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任五、六年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下:   一、思想方面:   本人热爱教育事业,坚持党的基本原则、教育方针贯彻。思想上严于律己,热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,积极参加各类政治业务学习,如:学习党的“17大”精神等。努力提高自己的政治水平和业务水平,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的 规章制度 。学习和研究新课程标准、理念、观点,注重

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