“学雷锋做好事”主题班会会议记录.pdf

精品文档 “学雷锋 做好事”主题班会 会议记录 一、活动目的 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事， 弘扬“雷锋精神”。 2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优 良班风、和谐校园”。 3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的 奉献精神。 二、活动准备 1. 让每位同学搜集班中和社会上的好人好事，我班有哪 些好人好事？是否体现雷锋精神？ 2. 发动全班同学搜集有关雷锋的简介和日记等 3. 讨论：（ 1）雷锋有什么魅力？（ 2 ）为什么要学习雷 锋？ 4. 演讲比赛《学雷锋 做好事》 三、活动过程 . 精品文档 “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的， 我要 把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。”大家知 道这是谁说的吗？ 社会上确实应该有公德心， 提倡雷锋精神， 鼓励有能力帮 助别人的去帮助别人。现在，让我们一同进入主题班会“学 习雷锋精神”。 雷锋，一个逐渐远去的名字，却足足影响了好几代人。其 实，在我们这个经济的时代，却需要雷锋的“傻子”精神、 “钉子”精神，让我们一起走近雷锋，呼唤雷锋精神的回归 吧！ （一）讨论：雷锋有什么魅力 雷锋的魅力就在于其乐于助人，做好事不留名。 雷锋精神之可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗 平常心。 雷锋精神具有鲜明的民族性，体现了中华民族优秀的传 统道德； 雷锋精神具有鲜明的时代性，体现了社会发展的必然要 求； . 精品文档 雷锋精神具有广泛的群众性，体现了先进文化的前进方 向。 雷锋是个再平凡不过的人，在他身上时刻都散发着一种 朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。 我们班 44 个同学， 我们就有 44 颗滚烫的心， 44 双温暖 的手，让我们携手抱成团， 把我们班建成一个温暖的大家庭。 让雷锋精神在我们班开花。 （二）讨论：为什么要学习雷锋 我们要求学习的不是雷锋个人，而是“雷锋精神”。雷锋 精神是代表着社会主义时代先进的民族精神，尽管有人认为 这是个物质时代，但我们仍然不能忽视，只有在给予别人帮 助的过程中，人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体 现的，也正是这样的思想内涵，因此我们不能放弃学习这种 伟大的精神。事实上，雷锋精神所代表的是一种人性中高尚 品质闪跃的光辉， 我们应该让这种光辉永久闪烁， 永久灿烂； 那么，无论社会发展到什么时候，雷峰精神也不会过时。就 目前的现状看，学习雷锋精神不仅不能放松，而且应该更加 重视和加强；客观社会在飞跃式进步发展，作为人的行为文 明——比如诚信、助人为乐、相互关爱……缺失的正是不能 少的。 .