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2019年中考物理总复习计划
九年级物理备课组
复习目的是帮助学生对已学过的、 零碎的物理知识进行归类、 使之规律化、 网络化,对
知识点总结、处理,从而使学生掌握的知识更为扎实,更为系统;从而提高学生分析 问题、解决问题的能力。
本学期复习计划:
一、 基本情况:
从前面的物理考试成绩来看,优秀人数少,中等生也少,学困生面广。但是作为一 名教师,应该要看到学生的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努 力提高整个班级的物理教学成绩。所以本期的一个重要任务就是如何提高合格率降低低 分率等问题。
二、 指导思想:
坚持以提高教学质量为教学工作核心, 以扎实幵展课程改革为教学工作重点。 帮助学生
掌握好物理基础知识和基本技能,提高学生应用物理知识的水平。
三、 工作措施:
1、 认真学习课程标准,领会本科目在教学中的具体要求。教师必须认真领会其 精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。
2、 注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。
3、 讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。
4、 严格要求学生,练好学生扎实功底。
四、 教学内容:
1、 复习八年级物理和九年级物理。
2、 做好专项复习和综合训练。
五、 复习的重点和难点:
1、 力学和电学两大部分。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出 题的综合性较强,与前面学过的力的平衡等知识联系密切。其中浮力是历年中考的热点, 也是中考的难点,也是学生认为是最难入手的知识。电学的重点是欧姆定律、电功率, 它们的综合题又是电学考试的难点。
2、 声学、热学、光学中,热量的计算和光学做图是考试常出的考点。尤其是光 学作图是学生最容易出错的知识。
六、 复习方法:
1、 夯实基础,巩固双基。
2、 连点成线,版块拓展。
3、 综合训练,能力提咼。
4、 模拟中考,素质适应。
七、 复习安排:
第一轮复习 (3月6日---5 月12日,共10周)
以本为本, 夯实基础。 按照声学、 光学、热学、力学、电学五个板块进行知识梳理。
复习过程中,主要帮助学生理解基本概念和本质规律,熟悉基本的物理公式等。原
则上每个板块配的复习题以基础知识为主,紧扣教材和课标,不拓展不加深,主要检测
学生对基本概念的理解,公式、定律的运用,题量以 45分钟为宜。面向全体学生,因
材施教,分层次幵展教学工作,全面提高复习效率。注重思想教育,不断激发他们学好
物理的自信心,并创造条件,让学困生体验成功的喜悦。
具体安排如下表:
时间安排
范围
知识点
主要措施
课时
3.6-3.10
(第4周)
运动
长度和时间的测量、运动的描述
结合考纲用实例来训
练对各个知识点的复
习。
3
运动的快慢、测量平均速度
声学
部分
声音的发生与传播、声音的特性
声的利用、噪声的危害和控制
3.13-3.17
(第5周)
光学
部分
光的直线传播、光的反射
参照近5年中考试题, 以作图题、联系实际 题来训练对各个知识 点的复习。
4
平面镜成像、光的折射和色散
透镜、生活中的透镜
凸透镜成像的规律及应用
眼睛和眼镜、显微镜和望远镜
基本技能(画光路图)
3.20-3.24
(第6周)
执学
八、、J
部分
温度、熔化和凝固
以探究题、实验题、
图像题为训练形式带
动复习各个知识点。
3
汽化和液化、升华和凝华
分子热运动、内能、比热容
热机、热机的效率、能量的转化和守恒
3.27-3.31
(第7周)
力 学 部 分
质量、密度
基本技能有 9个(1、 会刻度尺测长度; 2、 会钟表测时间; 3、会 用托盘天平称质量;
4、会用量筒(量杯)
3
测量物质的密度、密度与社会生活
力、弹力、重力、摩擦力
4. 3-4.7
(第8周)
牛顿第一定律、二力平衡
3
压强、液体的压强
大气压强、液体压强与流速的关系
4.10-4.14
(第9周)
浮力、阿基米德原理、物体的浮沉条件及应用
测体积;5、会用弹簧 测力计测力;6、会力 的示意图; 7、会查密 度表;8、会组装简单 的滑轮组;9、会画力 臂。)
3
功、功率
动能和势能、机械能及其转化
4.17-4.21
(第10周)
杠杆、滑轮、机械效率
3
两种电荷、电流和电路
串联和并联、电流的测量
串并联电路中电流的规律
4.24-4.28
(第11周)
电
学
部
分
电压、串联联电路中电压的规律
基本技能有 5个(1、
会用电流表测电流;
2、会用 电压表测电 压;3、会读电能表示 数;4、会画简单的串 并联电路图; 5、会连
接简单
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