2019年小学语文三年级上册期中试卷.docxVIP

WOR格式 WOR格式 专业资料完美整理 专业资料完美整理 2019秋季学期三年级语文 二、给带点字选择正确的读音，用“/”标 出。挨打（d a ）假期( 二、给带点字选择正确的读音，用“/”标 出。 挨打（d a ） 假期(ji a ji a) 处理(ch uch u) 茶几（j ij D （4分） 挑战(ti ao ti a) 尽管（j j 11 in) 好奇(h a h ao) 中奖 zh eng) (zh eg 第三单元试卷 、看拼音，写词语。（10分） zhu agb a P d li e k a ch d zh cn b e y dn li ao ( )( )( )( )( ) sh o b 、 1 ti h dg l 和g qi dng b 1 gu i z e a w u ( )( )( )( )( )  六、 按课文内容填空。（10分） TOC \o 1-5 \h \z 1、 ’ ，霜叶红于二月花。 = 2、 秋天的雨，有一盒 的颜料。你看，它把黄色给了一 的 ，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了 。 3、 ，万古胜负在于理。 4、 《总也倒不了的小屋》 主要写了老屋几次都想倒 因为 、 、 的分别求助而没倒下，并为这些小动物提供了帮助，赞扬了老屋 的 七、 阅读。 （一）课内阅读。（10分） 秋 天 的 雨 题*答 题 * 答 得 封不 0 ;内 线 :封 Q密 三、比一比，再组词。 分） (10 票（ ） 扫（ ) 径（ ) 晶（ ) 抱（ ) 漂（ ） 归（ ) 经（ ) 品（ ) 跑（ ) 四、将下列词语补充完整，选择恰当的填在下面的括号里。 （11分） 眼（）手快 秋（）气（） 金桂（）香 面红耳（） ） 披（）散发 五谷（（ ） 摇头（）脑 （）心吊胆 从空中接过一本课本,随手翻了一翻,“还好没 1、 小姑娘 , 事！” 2、 今年风调雨顺，又是一个 的好年景。 3、 他俩昨天为了一支笔吵 得 ，今天又若无其事的在一起玩。二 五、按要求改句子。（10分） 1、公园里有槐树。（扩 句）  秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像 （sh an sh an ）子，扇哪扇哪，扇 （sh an sh an ）走了夏天的炎热。它把红 红 红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田 海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到 多了，紫红的、淡黄的、雪白的？?美丽的菊花在秋雨里频频点头。 给文中加点的字选择正确的读音。（1分） 这一段话主要写了秋雨的什么特点？请找出这一段的中心句，抄写下 （2 来。 分） 读了这段话，我仿佛看到了 的银杏树， 的枫叶， 田野，有着 、 、 各种颜色的菊花，秋天的色彩多么丰富啊，用文 一个词语 来形容，就是 。这段话描写了秋天里的银杏叶、 、 。（仿写句 。（仿写句 2、 现在你们既然想听，我就讲讲！子） 既然 ， 就 3、 小红找到了这本书。（改成“把”字句） 和 这些景物。（6分） 文中画线的句子是把 当作人来写，这样的句子叫拟人句。请你再从文 出一个拟人 句，画上波浪线。（1分） （二）课外阅读。（10分） 校 学 4、这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。 （缩句） 贝多芬的故事 在乡下一间简陋的旅店里，躺着一位客人。他正在欣赏楼上优美的琴声，琴声一 低沉， 会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。 会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。 5、我断定明天可能会下 雨。 （修改病句） “这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“啪”的一声，一滴水滴在了他的脸上。他睁开眼睛往天 花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。 他跳了起来，放开喉咙喊道：“来人呀！ 来人呀! “什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。 “楼上是谁？怎么往地上倒水？ ”旅客生气地问。 服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬先生！ ”“哦，贝多芬！难怪弹 得这么好！ ”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。 “要不要我去跟他说一下，不要让水滴下来呢 ？” “不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。” 旅客轻步走上楼，透过门缝看见贝多芬正①集中全部精神弹着钢琴，琴边放着一盆水。他正 在纳闷时，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹了起来。啊！原来贝多芬练 琴练得手指都在发烫，需要用冷水冷却一下。因为他太 匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下 去了。 “真努力呀！怪不得能成为伟大的音乐家！ ” “真努力呀！怪不得能成为伟大的音乐家！ ” 1.文章最后一段中有两个错别字，请找出来并在括号里改 J正 o （2 分） （）