今后个人职业发展规划.docVIP

今后个人职业发展规划 一、指导思想 以城小的发展为自己的进步目标，时刻以自己是一名城小人而自豪。积极转变观念，提高自身的科研意识和课堂教学水平，为实现我校提出的“两年准备、三年跨越”的宏伟目标而积极努力。 二、个人发展目标 刻苦钻研，努力提高课堂教学质量和教科研水平，争当自治区研究型的优秀校长和特级教师，并向更高的目标迈进。 三、重点工作 1、严把教学质量关，督促教师上好每一堂课，向课堂40分钟要质量。认真 ___参加听评课活动，学习先进的教学理念，用跨越式的理念指导教学，实现全校教师的共同跨越。 2、深入学习课堂教学评价标准，以评价标准来衡量自己和老师们的课堂教学，不断提高自身和老师们的课堂教学质量。 3、大力 ___实施学校的读书活动。号召学生从小“好读书，读好书”，养成读书的好习惯，让知识的阳光洒满他们幼小的心灵。加强自身的读书学习，提高个人的师德素质，促进专业化发展。 4、切实落实城小新德育构想，把学生思想道德教育贯穿在课堂教学的各个环节中。加强学生的习惯培养，开展形式多样的班队活动，对学生进行思想教育。 5、协助二年级教研组做好礼仪课程的 ___。 6、做好评价工作，提高学生的综合素质。 7、做好各项常规工作。 四、具体操作实施策略 1、认真备课，既备教材又备学生， ___学生实际，采用生动活泼的语言激发学生的学习积极性，使学生爱学、乐学，让学生节节课都能有所收获。 2、积极参加跨越式听评课活动，用跨越式理念指导教学。 （1）积极学习跨越式的理念及教学的基本模式。 （2）积极参加跨越式听评课活动，学习先进的教学理念，并应用到实际的教学当中去。听评课后及时反思，发在 ___上。 4、深入学习课堂教学评价标准，提高课堂教学质量。 （1）以教研组为单位学习课堂教学评价标准。 （2）利用课余时间自学，达到熟记于心。 （3） ___备课前，对所备教材深入研究，在讨论时主动发表自己的见解或提出困惑，通过 ___研讨给予解决。 （4）通过学习，每月写两篇教学反思。 5、读书活动 （1）把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养，满足学校建设学习型 ___的需要。读书学习、汇报每月一次。学习后有反思或学习体会。 （2）加强学生的读书学习，号召学生“多读书，读好书”，从小做一个爱读书的好孩子。 （3）通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。 提高自身学习的兴趣使自己融到我校学习型 ___的建设之中。 6、落实城小新德育工程 （1）把德育教育融入到平时的教学工作当中去。 （2） 注意学生良好行为习惯的培养，无论是课上还是课下，都有明确的要求。从小养成学生良好的行为习惯和生活习惯。 （3）教育学生讲文明，懂礼貌，做新城南合格的小学生。 7、礼仪校本课程工作和评价工作 （1）积极配合校本课程 ___工作，完成礼仪校本课程的编排。 （2）随时对学生进行评价，并做好记录。为每位学生建立袋，记录学生的成长历程。 （3）和科任教师积极 ___，了解学生的课堂表现，为全面评价学生打下基础。 （4）让学生、家长参与到评价的过程中来，使评价更有说服力 8、做好各项常规工作。 五、每月活动安排 九月份 1、协助教研组长制定各项规章，完成组内分工。 2、制定个人工作规划交教研组长进行审核。 3、根据教学进度完成备课、资源上传工作。 4、积极参加学校的听评课活动。 5、认真学习研读新课标。 6、开好家长会，取得家长的支持，以便更好地开展工作。 7、对9月份工作进行总结。 十月份 1、 深入学习语、数课堂评价标准及语数新课标。 2、认真准备， 在组内备一节语文研究课，活动时组内共同研究。 3、积极参加学的听评课工作。 4、 根据教学进度完成 ___备课、资源上传工作。 5、大力 ___读书工作。 6、认真完成10月份学生评价工作。 十月份 1、教研组内 ___研究、备课。 2、 根据教学进度完成 ___备课、资源上传工作。 3、认真准备， 完成礼仪课程的教案编写工作。 4、积极参加学校的听评课工作。 5、 完成11月份学生评价工作。 6、继续推行读书工作。 十二月份 1、 学生习惯培养和多元智力作业方面的有关讲座 2、 根据教学进度完成 ___备课、资源上传工作。 3、 积极参加跨越式12月份的听评课工