Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
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线下研修参与录
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姓名
性别
年龄/教龄
学历
职称
任教学科学段
市/县(区)
工作单位
参与线下研修时间
年月日至月日
研修方式与内容
(不少于300字。)
研修是以学校为基本单位,旨在优化本校师资队伍结构、提高教师业务水平、促进学校整体发展的研修活动形式,必须立足本校实际,突出自身办学特色。基本类型和方式有:1,基于课堂教学的研修方式:集体备课;示范观摩;听课评课;同课异教;微格教学;案例分析等。2,基于专家指导的研修方式:专题讲座;案例点评;咨询诊断;交流研讨;名师工作室等。3,基于同伴互助的研修方式:以老带新;结对互助;教研活动;专题沙龙;兴趣小组等。
参与研修活动效果自评
(不少于500字。)
一、不断提高业务水平:我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。二、不断加强学习只有学
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