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五年级下册数学单元测试-5。可能性
一、单选题
1.盒子里有8个白球,6个绿球和3个黄球,任意摸一个,摸到(??? )球的可能性小。
A.?绿?????????????????????????????????????????????B.?黄?????????????????????????????????????????????C.?白
2.小芳和小花玩摸球游戏,两人共摸出32次白球,8次红球,袋子里(?? )球可能多一些。
A.?白?????????????????????????????????????????????B.?红?????????????????????????????????????????????C.?蓝
3.从下面(??? )盒子里任意取出一个球,取出红球的可能性是 .
A.??????????????????????????????B.??????????????????????????????C.?
4.如图是一个长3厘米,宽和高都是2厘米的长方体,若将它挖掉1个棱长为1厘米的小正方体后(如图),它的表面积(? )
A.?比原来大??????????????????????????B.?比原来小??????????????????????????C.?和原来相等??????????????????????????D.?无法确定
二、判断题
5.: 棱长是6厘米的正方体的表面积和体积相等。 ( )
6.六(1)班有男生30人,女生28人.李老师要从中选出一名主持人,这名主持人是男生的可能性是 。 ( )
7.从一个装有5个红球和1个白球的盒子里,任意摸出一个球,摸出红球的可能性为 . ( )
8.随意从放有6只红球、4只黄球和2只白球的袋中,任意摸出一个球,摸到红球的可能性是50%. ( )
三、填空题
9.在抽签游戏中,唱歌6张,跳舞3张,猜谜语2张。小明参加了这个游戏,他最有可能表演________节目。
10.口袋中有大小、材质相同的红球3个,白球4个和黑球5个,要想使从中摸出一个红球的可能性是 ,应该再往口袋中放________个红球.
11.
一定摸到白球的是________盒;? ________盒摸到黑球的可能性最大。
四、解答题
12.下面的转盘各转动50次,结果会怎样?(连一连)
13.计算下列图形的表面积:
五、应用题
14.甲、乙两列火车分别从相距396千米的A、B两地同时出发,相向而行,经过1.5小时相遇,已知甲车速度是乙车的1.2倍,甲、乙车每小时各行多少千米?(用方程解答)
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】3最小,任意摸一个,摸到黄球的可能性小。
故答案为:B。
【分析】球数越多,摸到的可能性越大,球数越少,摸到的可能性越小。
2.【答案】 A
【解析】【解答】解:32次>8次,袋子里白球可能多一些。
故答案为:A
【分析】摸出哪种颜色的球的次数多,这种颜色的球的个数就可能多一些。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解:A、取出红球的可能性是:3÷(2+3)=;
B、取出红球的可能性是:3÷(1+2+3)=;
C、没有红球,取出红球的可能性是0.
故答案为:B
【分析】用红球个数除以球的总数即可求出任意取出一个球取出红球的可能性是多少.
4.【答案】 C
【解析】【解答】解:由分析可知:
一个长3厘米,宽和高都是2厘米的长方体,若将它挖掉1个棱长为1厘米的小正方体后,又露出了和原来一样的三个正方形的面,所以它的表面积不变(和原来的相等).
故选:C.
【分析】根据正方体的特征和表面积的计算方法,在顶点处挖掉一个棱长为1厘米的小正方体,又露出了和原来一样的三个正方形的面,因此它的表面积不变,据此解答.解答此题要明确减少了哪几个面,又增加了哪几个面.
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】解:表面积单位是平方厘米,体积单位是立方厘米,它
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