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清明节安全主题活动策划方案五篇
清明节安全主题活动方案1 一、班会目标: 清明节期间发生森林火灾造成人员伤亡以及国家财产的严重损失,因此,召开一次主题班会,对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育,让学生认清当前森林防火的严峻程度,以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。在班会中我们努力实现以下几个目标。 1.了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。 2.知道森林防火的重要性,要爱护森林。 3.尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。 4.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 二、教学过程: Ⅰ新闻报道中的火灾图片,以图片为导入,吸引学生的注意与重视。 Ⅱ我国各地森林火灾发生的相关报道真相 Ⅲ作为一名中学生,在森林火灾面前,我们应该了解什么知识? (一)。认识各类消防安全标志 1.出示各类标志图案。这是什么? 教师活动:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。和交通标志一样,其警示作用及可能造成的结果更需要引起我们的注意。 (二)。了解各类消防安全标志的含义 1.PPT展示:标志分类 1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。 2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。 3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。 4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。 5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。 2.谈谈你知道哪些标志的含义? 说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 3教师简介消防栓,并引导学生破坏消防栓是违法的行为。 4.森令森林火灾的起火原因 森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火 人为火包括以下几种: 1.生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等; 2.非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等; 3.故意纵火在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。 自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。 Ⅳ小品:防火教育表演: 学生观看后,对小品中防火失误及得当之处加以讨论: 1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) 2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? Ⅴ小组讨论设计森林防火措施 1.分组讨论:设计消防安全标志的意义。 2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显着、意思明确。可以是一目了然的图案,也可以用横写的文字辅助标志,以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义) 3.发挥自己的想象,创造性的设计一个消防标志。 4.交流点评。 Ⅵ巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打110,着火打119,急救中心120。 2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。 Ⅶ、主题班会结束语 火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。 清明节安全主题活动方案2 活动目标: 1、知道森林防火的重要性,要爱护森林。 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。 活动准备: 图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 重点难点: 防火;自救。 活动过程: 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。 2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。 3、通过课
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