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物理学案 纳雍县第四中学物理教研组
6.3 万有引力定律
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【课前预习】
1.万有引力定律:
(1)内容:自然界中任何两个物体都相互
吸引,引力的方向在它们的
连线上,引力的大小与物体的质量
m1和
m2的乘积成正比,与它们之间距离
r的二次方成反比。
(2)表达式:F=G
m1m2
。
r2
2.引力常量
(1)引力常量通常取 G=6.67×10-11N·m2/kg2,它是由英国物理学家卡文迪许在实验室里测得的。
(2)意义:引力常量在数值上等于两个质量都是 1kg的质点,相距 1m时的相互吸引力。
【新课教学】
一、牛顿的“月——地”检验
1.检验的目的:地球对月亮的力,地球对地面上物体的力,太阳对行星的力,是否是同一种力。
斕犖锕鏽风嘗謔狀营樣贶怆铜蛳谴。
2.基本思路(
理论计算):如果是同一种力,则地面上物体的重力
G∝
12,月球受到地球的力
f
12。
R
r
又因为地面上物体的重力
Gmg
产生的加速度为
,地球对月球的力提供月球作圆周运动的向心力,产生的
g
向心加速度,有F
ma向。
所以可得到:
g
G
r2
a向
F
R2
又知月心到地心的距离是地球半径的
60倍,即r=60R,则有:a向
R2
g
2.710
3
2
。
r
2
g
m/s
3600
3.检验的过程(观测计算):
牛顿时代已测得月球到地球的距离
r月地=3.8×108
m,月球的公转周期
T=27.3天,地球表面的重力加速度
g=9.8m/s2,则月球绕地球运动的向心加速度:
2
??
(字母表达式)
a向(
2
数字表达式)
a向2.7×10
-3m/s2(结
a向(2??)
27.3
2??
)×3.8×108(
??
月地
×24×
3600
果)。
4.检验的结果: 理论计算与观测计算相吻合。表明:地球上物体所受地球的引力、月球所受地球的引力,与
颊裤鰱啟縹锉酽呓兌擔钰鳓繼詵撟。
太阳、行星间的引力遵从相同的规律。
二、万有引力定律
在绝望中寻找希望,人生终将辉煌!
物理学案 纳雍县第四中学物理教研组
1.内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的大小与物体的质量 m1和 2的乘积成正比,与它们之间铡绸荩观寧缬籴护须辏濤亲壞趕齔。
m
的距离r的二次方成反比,引力的方向在它们的连线上 。
2.表达式: F Gm1m2
2
r
描述式中质量的单位用 kg;距离的单位用 m;G叫引力常量,最早由英国物理学家 卡文迪许在实验室中通过对
几个铅球之间万有引力的测量,比较准确的得出了 G的数值,通常取 G=6.67×10-11N·m2/kg2,其意义是引力常量在
数值上等于两个质量都是 1kg的质点,相距 1m时的相互吸引力 。(测定引力常量的意义: A.卡文迪许利用扭秤装
置通过改变小球的质量和距离,证实了万有引力的存在及万有引力定律的正确性。 B.引力常量的测定使得万有引力
吴鲛邏僅厉饒尘襖違渔魘閿视驳睪。
能够进行定量计算,使万有引力定律有了真正的使用价值。 )
3.万有引力的普遍性 :万有引力不但存在于行星和太阳之间,也存在于宇宙中的任何天体之间。但地球上的
賴癰塊橫晖湞圣鈰殡烬鈞纜呕鉈諺。
物体,由于物体间的万有引力远小于物体的重力,所以人们很难感受或观察到,往往忽略物体间的万有引力。
4.适用条件:
(1)万有引力公式适用于质点之间的引力大小的计算。
(2)对于实际物体间的相互作用,当两个物体间的距离远远大于物体本身的大小时,物体可视为质点。
(3)两个质量分布均匀的球体间可用万有引力公式求解,式中 r即两球心之间的距离;一个质量分布均匀的球体
与球外一质点之间的万有引力亦可用公式求解, r即质点到球心的距离。
鋯够機跞锐齊讴鲻笺編箫擄偵祯浹。
【例题精讲】
知识点1万有引力公式的理解
【例1】对于质量为m1
、m2
的两个物体间的万有引力的表达式
F
G
m1m2
,下列说法正确的是
r2
(AC)
A.公式中的 G是恒量,是实验测定的,而不是人为规定的
B.当r趋于零时,万有引力趋于无穷大
C.m1与m2受到的引力总是大小相等、方向相反,是一对作用力和反作用力
D.m1与m2受到的引力大小相等、方向相反,是一对平衡力
[思路分析]由基本概念、万有引力定律及其应用条件判断。引力常量 G值是由英国物理学家卡文迪许运用扭秤
实验测量出来的,所以 A正确;当r趋于零时,此公式不能直接应用,所以直接应用公式得到的万有引力趋于无穷
大是错误的,所以 B错;两个物体之间的万有引力是一对作用力和反作用力,它们总是大小相等、方向相反,分别
槧转瑤嫒浊飢飄動亚检蓣鲋遺媯陘。
作用在两个物体上.所以 C正确。
答案:AC
知识点2万有引力公式的应用
【例2】火星半径是地球半径的一
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