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- 2021-04-16 发布于湖北
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上学期英语学科工作总结
一、 加强业务学习,以理论指导实践,提高教师素养 为了提高素质, ?我乡英语科组结合课堂教学实践,学习外语教学的基本理论,开展课堂教学研究,反思教学,进行教学实验,探索适合本乡的教学途径,从中吸取宝贵的经验,并在课余时间学习了《新课程标准》及相关理论,进一步培训课程标准解读和《三标准、一模式、一要求》,倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中情感交融中健全学生人格。掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,把握关键,明确小学各个年级的英语教学目的、任务以及要求。一个学期以来,通过教学研讨和外出听课使英语教师能相互交流经验,彼此取长补短,进一步理解英语新课程标准,了解课改进程,探讨行之有效的小学英语教学方式。 在制定详尽有效的计划下,英语科组的每一位成员都充满热情,工作认真,负责。英语教师积极参加各种比赛;教研活动中,能积极主动的提出意见和创新见解,交流中乐于得到共同提高。我们英语教研组能够认真备课,对教材进行细致的分析与研究,努力做到教材在心中,经常不断的进行研讨、反思,发现自己的不足,从而进行改正。在课堂上随时关注学生的接受情况,并及时的进行反思与调整。在每课教案都要做到有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习。授课后及
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