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2021年初一学年“新班主任”工作总结 2021年初一学年“新班主任”工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年初一学年“新班主任”工作总结 现将我在这一学期以来的班主任工作总结简略汇报如下： 一、明确班级管理与建设的指导思想 作为从事初一学年班主任工作的“新班主任”，我认真依据《班主任工作指南》及其补充，全面推进素质教育，进一步提高学生的政治素养和科学素养。 在班级建设中坚持以人为本、和谐发展的原则，提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强了三班的团队精神建设，增强了___的凝聚力。在关心关爱学生方面，我坚持做到平等无差异地对待每一位学生，努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些潜力生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。 二、主要工作内容说明及所采取的措施： 1、学生入学期间，做好新生入学引导工作，指导学生完成一系列准备工作；完成信息录入，收缴资料等必须任务，强调学校班级安全教育等规章制度，在正式开学前准备工作顺利完成。 2、察言观色，发现问题及时指出；密切留意班级动态（范本），学生表现，完善班委队伍，负责协助班级日常管理建设。 3、提出班级的总体奋斗目标，以班级规定为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的建设努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班___的凝聚力。并共同书写班级格言。 4、加强值日生干___伍的建设，合理安排每日的值日工作，卫生清洁工作。认真挑选学生组建班风评比小组，完成学校班风评比任务。赋予值日干部一定的自主权，以便给他们更多的时间、机会参与管理，从学生的角度实现自主管理。 5、结合月考及期中考试成绩，顺利圆满地召开了期中家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，形成了家长、教师、学生三位一体的教育模式。日常工作中及时明确地把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。 6、完善班级管理条例 出勤问题是班级管理中的一个重点。通过由值日生负责、班长及各组考勤组长监督协助，齐抓共管，尽管迟到现象较难以在短时间内做到零现象，但是在班级制定的奖惩制度的管理下，迟到现象已经得到很大的改善。 纪律问题是保证班级能否稳定向上的一个更重要的因素。通过对于如在课堂上讲话、作小动作、睡觉、看无关的书、作其它科作业者，给予机会改正；如屡教不改者，将面谈家长并进行《自我行为反思》等规定，班级的课堂纪律较好。 卫生方面，教室是我们的家。保持教室及公地干净卫生，做到一天三扫，垃圾及时清理，课桌椅等摆放整齐，课间黑板及时擦拭；放学后要关好门窗，关闭教室电源。 生活方面，落实学校仪容仪表规定，校服校章应按照规定穿戴。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年初一学年班主任工作总结 “askformore”是百事可乐的一句名言，也是我来到14中时对自己最初的冀望——渴望无限，要求更多。这种要求不仅仅是对工作的对象——学生而言，更多的是对自己的要求。 __年__月，对于十四中“梦想班”来说是一个重要的日子，至今过去的___多个教与学的日子里，在学生和老师迎来双重成熟的今天，我们都忘不了这个“创建日”，富有生命力朝气蓬勃的时候，我们确定了梦想，走向今天。 可以说，在这一年里“梦想班”发生的事是极平凡又是极不平凡的。在孩子们成长的路上，似乎每天都有惊喜和烦恼诞生，在许多有经验的老师眼中，这一切都是那么微不足道，可在我眼中却像在打一场打不完的仗，写一本写不完的书。学生和他们所在的家庭，像记录片一样记述着每个成长的故事，关于学生，关于教师，关于社会…… 我班在__至__学年度上半期共有学生___名，转学一名(至彭州中学，体育特长生)，因学习无法跟上进度，自动申请退学一名(现随其父在___经商，家长联系电话：)自青羊实验中学转来一男生(基础差)，故班上现有学生___名，男生21，女生18，恰好是一个黄金分割：) 学生家庭情况较为复杂，普遍属于弱势群体。单亲(离异)家庭至今就有___户之多，且大部分无法较好的管理孩子，而是任其发展。有的家长没有科学的教育手段，为学生无条件的提供了宽松的经济条件却不过问一些看似细小实则关键的问题，比如学生的零花钱的使用，交友，课余生活，心灵需求……有的甚至连相对宽松的学习环境也无法提供，这从一定程度上阻遏了学生的自然健康发展。但家长们在困难中的爱子之心，也常常使我感动不已。 学习上，由于学生功底差，学习习惯不科学，在面对小升初巨大的知识落差时，许多孩子手足无措，甚至一败涂地，放弃自己了事。这时，培养他们对于学