七年级数学下册第四章三角形1认识三角形第2课时三角形的三边关系练习2(新版)北师大版.doc

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2021-04-17 发布于天津
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七年级数学下册第四章三角形1认识三角形第2课时三角形的三边关系练习2(新版)北师大版.doc

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三角形的三边关系三角形两边的长分别是和则此三角形第三边的长可能是如图用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框形状不限不计螺丝大小其中相邻两螺丝的距离依次为且相邻两木条的夹角均可调整若调整木条的夹角时不破坏此木框则任意两个螺丝间的距离的最大值为如图已知若则边的取值范围是点为延长线上一点过点作交的延长线于点若求的度数参考答案

三角形的三边关系 1 ．三角形两边的长分别是4和10 ，则此三角形第三边的长可能是（） A．5 B．6 C．11 D．16 2 ．如图，用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框（形状不限），不计螺丝大小，其中相邻两螺丝的距离依次为3、4、5、7，且相邻两木条的夹角均可调整．若调整木条的夹角时不破坏此木框，则任意两个螺丝间的距离的最大值为（） A．6 B 7 C 8 D．9 3．如图，已知△ABC．（1）若AB=4，AC=5，则BC边的取值范围