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慰问敬老院社会实践报告 xx慰问敬老院社会实践报告 导语：关爱老人，弘扬中国传统美德。今天要 ___给大家的是xx慰问敬老院社会实践报告，欢迎阅读，希望大家会喜欢。 我国正逐步进入老龄化社会，关爱老人在建设 ___新农村的今天，显得尤为重要。为强化我校学生 ___荣辱观教育，培养青少年“奉献爱心、尊老敬老，弘扬传统美德”的美好情操，少先队大队部决定在中秋节前开展“尊老爱老”主题活动。 尊老爱老，给老人带去欢乐。 1、以全心全意为人民服务为宗旨， ___小学生参与社会实践、服务老人活动，在活动中培养尊老爱老、助人为乐的传统美德，树立 ___荣辱观。 2、在实践社会、服务他人的活动中，影响社会，为建设 ___新农村做出积极的贡献。 东成镇敬老院。 20XX年9月28日 到敬老院敬让老人们在充 ___受 ___和社会在物质救助的同时，精神上得到当代小学生的帮助和抚慰，切实让老人们在我校小学生的日常服务中享受到天伦之乐。 1、参观敬老院，院长致词; 2、学生代表献词; 3、帮老人们打扫卫生; 4、与老人交流谈心并献上自己的小礼物。 5、与老人一一握手告别，话别。 希望通过本次活动增强了学生的实践能力，能培养学生无私奉献、服务社会的高尚情操。通过奉献礼品这一环节，希望学生能养成勤俭节约、敬老爱老的良好风尚。另外，在来回的路上，老师加强安全意识和环保意识的教育，希望学生能充分发挥小主人翁的带头作用和“小手”的辐射作用，为构建和谐长临、生态长临、绿色长临打下良好的基础。 跟队老师负责各学生安全，保证学生在路上的交通安全。 关爱老人、奉献爱心 敬老院孤寡老人 作为中学生，我们应该明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，然而 ___突飞发展，竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家，得到了家的温馨，爱的呵护。我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的`我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福， 陪伴他们去更好的生活。 慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们 ___社会大家庭的温暖。通过此次献爱心，走访敬老院的活动，让老师及学生们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落的，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，爱岗敬业，勤奋学习，奉献自己的一份爱心，让我们的社会变得更加和谐。 组长： 副组长： 成员：七八年级团员20人 20XX年10月23日中午 田黄镇敬老院 (一)活动前期准备： 1、 ___敬老院负责人 2、对参与服务的教师及学生进行指导，并说明注意事项。 (二)活动当日安排： 1、 ___些水果等慰问品。 2、帮老人 ___;打扫卫生，家务。 3、陪着老人拉家常，讲故事，看电视。 4、离开时与老人合影留念。 1、参与教师及学生在活动开展期间应当服从 ___安排和管理，不得擅自行动。 2、在活动中对待老人要亲切热情大方，注意个人行为，体现中学生风貌，注意维护个人及学校形象。 3、每位参与者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。按分配协同完成每人的工作，讲团结，讲奉献。 4、由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其合理的要求。 5、活动中，要尽量避免只针对一个或其中几个老人家，要普遍 ___敬老院中的老人。 6、参与教师及学生中午12：30在教学楼前 ___，12：35出发前往敬老院。 7、活动前的宣传要到位;活动中的文字记录，照相记录一定要切实做好;活动后要进行总结。 8、全体参与人员一定要注意好交通安全。 今年3月5日是中国第10个志愿者服务日，也是 ___等老一辈无产阶级 ___家“向雷 ___学习”题词发表46周年纪念日。敬老助老是中华民族的传统美德，也一直是少先队服务工作的一项重要内容。为响应团市委、区教育局的号召，继承和发扬雷锋志愿服务精神，培养学生 ___弱势群体， ___他人，服务社会的意识。我校少先队决定在3月20日开展“慰问敬老院老人”活动。 充分发挥少先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，让学生在社会服务中得到体验和感悟，进而培养尊老助老的良好品德