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;问题探讨:;红墨水与蓝墨水混合后的颜色?
混合后能否再将这两种墨水分开?
因此,人们曾认为生物的遗传也是这样,双亲的遗传物质混合后,子代的性状介于双亲之间;这种观点称为融合遗传。;遗传学的奠基人----孟德尔;为什么用豌豆做遗传实验易成功?;为什么用豌豆做实验材料容易成功?;;1)牵牛花的阔叶与小麦的窄叶 ( )
2)兔的白毛与黑毛 ( )
3)狗的长毛与卷毛 ( );下面都不属于相对性状的是 ( )
①红葡萄与白葡萄 ②黄菊花与白??花
③黑头发与黄皮肤 ④白猫与黑狗
⑤高杆水稻与矮杆水稻 ⑥黄牛与奶牛
A、①②⑤ B、①②③
C、③④⑥ D、③④⑤;面对这些多性状,如果是你该如何研究呢?是从复杂到简单?;孟德尔的实验过程;(高茎);787 : 277;人工异花授粉示意图;孟德尔的实验过程;F2代中出现的3:1的分离比不是偶然,而是具有一定规律的。;提出假说解释问题;;高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验的分析图解;你们认为关键要验证什么?;观察实验、发现问题;分离定律内容; 红果西红柿与黄果西红柿杂交,F1所结的果实全是红色。这说明西红柿果实红色是_____性状,黄色是_____性状。将F1产生的种子种下,100株F2中将有_____株是结红色果实的。 ; 一株高杆小麦自花传粉产生200粒种子,长出的幼苗中148株为高杆,52株为矮杆。可知,_____是显性的,_____是隐性的。;分离定律在实践中的应用;分离定律的事例分析;2.某学校动物饲养室里养有2只黑毛豚鼠和1只白毛豚鼠,其中黑毛雌豚鼠(甲)与白毛雄豚鼠(丙)交配后,共生殖了7窝小豚鼠,其中8只黑毛,6只白毛。另一只黑毛雌豚鼠(乙)与白毛雄豚鼠(丙)交配后,生殖的7窝小豚鼠全部是黑毛豚鼠。已知豚鼠的毛色是由一对等位基因B和b控制的性状。根据以上资料,你能够推算出甲、乙、丙3只豚鼠的基因型吗?;1、下列各对性状中,属于相对性状的是
A.狗的长毛和卷毛
B.棉花的掌状叶和鸡脚叶
C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色
D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎;思考;练习;2、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交试验,F1产生 种不同类型的雌、雄配子,其比为 。
F2的遗传因子组合有 种,其比
为
F2的表现性状有 种,比例为 ;3、一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。它们的性状及数量可能是
A.全部黑色或白色
B.三黑一白或一黑三白
C.二黑二白
D.以上任何一种都有可能;
4、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子,有9粒种子生成的植株开红花,第10粒种子长成的植株开红花的可能性为
A.9/10 B.3/4
C.1/2 D.1/4
;;;问题探讨:;遗传学的奠基人----孟德尔;787 : 277;1、下列各对性状中,属于相对性状的是
A.狗的长毛和卷毛
B.棉花的掌状叶和鸡脚叶
C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色
D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎;2、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交试验,F1产生 种不同类型的雌、雄配子,其比为 。
F2的遗传因子组合有 种,其比
为
F2的表现性状有 种,比例为 ;
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