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2020年世界精神卫生日宣传活动总结三篇
20xx年10月10日是一年一度的世界精神卫生日,各界纷纷举办相关的宣传活动,活动圆满结束,为本次活动做一个总结。以下是20xx年的世界精神卫生日宣传活动的总结,欢迎阅读。 20xx年世界精神卫生日宣传活动总结一: 20xx年5月1日起施行的《中华人民共和国精神卫生法》,是促进精神卫生事业发展、规范精神卫生服务、维护精神障碍患者合法权益的重要法律。为了动员全社会关注精神卫生事业发展,扩大《精神卫生法》的社会影响力,也为了更好地贯彻《国家卫生计生委办公厅关于开展20xx年精神卫生宣传活动的通知》的文件精神,按照省、市疾控的统一部署,保障人民精神卫生健康,进一步提高全社会对精神卫生健康的正确认识。我中心决定在10月10日世界精神卫生日开展以“发展事业、规范服务、维护权益”为主题的宣传活动。 在市卫生局的组织下,我中心于20xx年10月10日与玉屏社区卫生服务中心及福清融康医院在市街心公园举办精神卫生宣传咨询活动。同时邀请福清市电视台、福清市侨乡报参加此次宣传活动,对我们的宣传活动进行全面的报道,扩大宣传力度和范围。活动现场,前来咨询的人络绎不绝,由此可见,心理健康正在得到民众的重视。活动当天共接受居民健康咨询300多人次,其中心理咨询的有100多人次,测量血压的居民有200多人次。共发放精神卫生宣传折页3000多份,发放第三期、第四期《我爱健康》杂志各100本,展出精神卫生知识展板10面。受到广大群众的一致好评。 总体来讲,我们借助此次宣传咨询活动向广大社会普及精神卫生知识,宣传《精神卫生法》,呼吁社会各界要共同维护和促进心理健康,要保护精神疾病患者的人格尊严。提高公众心理健康水平,维护精神疾病患者合法权益,保障和促进精神卫生事业发展,构建社会主义和谐社会。大力宣传国家精神卫生工作政策及取得的成绩,普及精神卫生知识,引导公众关注心理健康,预防精神疾病的发生,让公众走近精神疾病患者,了解精神卫生中心的服务内容,逐步消除社会歧视。 20xx年世界精神卫生日宣传活动总结二: 为迎接20xx年世界精神卫生日,我校特在职教部全体学员中招募活动方案,最后采用筛选的方式角逐出了不少好的建议,经过我们教育科研处一致认定和通过后,最终活动方案定稿如下: 1,鼓励全体同学和老师将QQ个性签名更改为:世界精神卫生日,关注心理健康,成就你我幸福; 2,编辑《心桥》世界精神卫生日专刊,并于10月10日之前发放到师生手中,借以帮助大家更好的了解精神卫生日。 3, 倡导各个班级开展以“敞开我的心扉”为主题的班会,在班主任的带领下,鼓励大家说出自己的心声,吐出自己的烦恼,让大家来帮助你、支持你,借以促进班级和谐,提高大家的心理健康水平; 4, 与学校广播台联系,确定于10月4日至10月10日播放关于世界精神卫生日的基础知识,供大家了解和讨论交流。 在这四个活动中,第一个较为简单,但是大家还是很认真负责的去做了,他们不仅自己改了还宣传鼓励他们的家人和朋友一起行动起来,为世界精神卫生日的宣传起到了很好的作用。 第二个活动时编辑心桥专刊,这一块由牟红梅老师负责,这期心桥专刊不仅在内容上很好的和世界精神卫生日挂钩,在形式上也很吸引人,大家普遍反映很好,这也说明我们为大家做的每一份努力都得到了大家的认可。 第三个活动是开展主题班会,这个活动主要是在职教部各班开展,由各班的班主任负责,由于之前我们已经就这期主题班会发下了通知,大家都很了解活动的主题内容,所以在最后的开展过程中进行的很顺利,各个班级反映普遍很好,在个别班级中学生们的情绪很激动,有不少同学宣泄了内心的情绪,得到了大家的支持,感受到了集体的关怀。班主任老师更是非常高兴,通过这样一个活动调动了整个班级的氛围。 第四个活动时播放精神卫生日的专题演讲稿,这一项活动的录制是由我和牟红梅老师一起完成的,由于是第一次录音,感觉都很紧张,录制的效果上可能有些差强人意,播放时间为两个星期,由于都是在课余时间播放,所以大家对这份广播了解的还是非常清楚,基本上达到了我们预期的目的。 以上这些就是关于20xx年世界精神卫生日活动的总结,从总体上看我们做的还不够完善,以后我们会借鉴每一次的成果继续往前走,希望大家监督,我们一定会做的越来越好。 20xx年世界精神卫生日宣传活动总结三: 一、目的和意义 20xx年10月10日是第二十一个世界精神卫生日,宣传活动的主题是“精神健康伴老龄,安乐幸福享晚年”,目标人群为老龄人及其他社会大众。精神卫生宣传活动是向社会大众普及精神卫生知识的公益性活动,能提高延安市民对精神卫生知识的知晓程度,为减少精神疾病患者肇事肇祸率奠定基础,为构建和谐延安做贡献。 二、活动主
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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