周口市普通中小学实验教学课评比标准及相关填表.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 附件2 周口市普通中小学实验教学优质课评比标准 项目 评分 内容 实验目的 与要求 1、实验目的和要求明确，切合实际。 （8分） （8分） 教 1、无科学性错误。 2、能够较好地把握重点、难点，能达到预期的实验效果。 学 3、能充分利用教材设计实验教学方案，实验设计科学、完整，实验内容 内 及方案切合实际，紧扣国家课程标准（教学大纲） 容 4、实验教学中能做到德育和智育的统一。 （17 分） 5、实验教学中能重视对基础知识的巩固和使用。 1、教学方式有利于实验教学目标的实现，灵活采用探究式实验教学方式。 2、遵循引导、合作、自主、创新的原则，引导学生主动探究，形成师生 之间、学生之间的多向反馈结构。 3、能根据教学设计组织实验教学活动，并对探究实验活动过程进行有效 教 引导，实验与教学程序安排紧凑、合理。 4、教学中，充分体现学生的主体地位和教师的主导作用，巧妙地引导学 学 生思维，激发学生的兴趣。 过 5、注重学生实验技能、动手能力、基本实验素质的培养和指导。 程 6、实验中，实验技术和动作熟练、规范，无技术性错误。 （50 分） 7、对实验课内容的要点、重点、注意事项的讲解和演示做到详略得当， 突出重点。 8、采用多样化的、个性化的评价方式激励学生的学习兴趣和自信心，引 导学生创新与实践。 9、对实验课能作出正确的总结。 教学 1、普通话教学语言准确流畅、精炼、明白生动形象,专业技术语运用得当。 基本功 2、教态自然、亲切。 （15 分） 3、板书简要、工整、规范、恰当。 教学 1、学生积极参与实验活动，掌握所学知识和技能，通过探究实验活动学 效果 会如何获取知识。 （10 分） 评 语 评课人签名：  分值 8 4 4 3 2 4 6 6 7 6 5 6 4 5 5 6 4 5 10 附件3 周口市普通中小学实验教学优质课评选登记表 姓名 单位  姓别  年龄  教龄 邮编  学历 电话  职称 任教年级  申请评选课题 评 语 初评负责人签字： 县（区）主办单位盖章 年 月 日 评 语 评委负责签字： 市主办单位盖章 年 月 日 附件4 周口市普通中小学实验教学优质课汇总表 上报单位：  （盖章）  年 月 日 序  参评课题  参评教师  参评教师  参评教师 学科  备注 号  名称  姓名  职称  单位