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汽车运用与维修专业创新杯说课比赛单位广州市交通运输职业学校姓名唐金友说课名称活塞连杆组的拆装授课类型一体化课程资料类别教学设计活塞连杆组的拆装授课教师唐金友课时课时授课类型一体化课程课程名称汽车发动机构造授课时间年月授课班级汽制授课教师唐金友课时课时授课类型一体化课程一课题活塞连杆组的拆装二教学对象分析学生知识技能基础教学对象为中技汽车制造与检修专业二年级学生接受了一年的技校教育对汽车有着浓厚的兴趣但独立思考问题解决问题的能力还较弱应多举实例进行分析归纳来进一步培养学生认知心理特点和认知发展水平
汽车运用与维修专业
“创
新杯”说课比赛
单
位：
广州市交通运输职业学校
姓
名：
唐金友
说课名称：
活塞连杆组的拆装
授课类型：
一体化课程
资料类别：
教学设计
活塞连杆组的拆装》
授课教师 】唐金友课时 】4 课时【授课类型 】一体化课程课程名称 】汽车发动机构造 授课时间】2015年 5月 授课班级】13汽制
授课教师 】唐金友
课时 】4 课时
【授课类型 】一体化课程
一、【课题】 活塞连杆组的拆装 二、【教学对象分析 】
1、学生知识技能基础
教学对象为中技汽车制造与检修专业二年级学生，接受了一年的技校教育， 对汽车有着浓厚的兴趣， 但独立思考问题， 解决问题的能力还较弱，
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