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第三节 做功了吗 * 沪科版新教材同步教学课件 第十章 机械与人 哥们,推不动啊! 大家再加点力,已经开始动啦!加油! 如果你是老板,你更情愿于选那帮人?为什么? 第一组,虽然也费力了,但是劳而无功,做了无用功。 第二组,用力将车沿力的方向推动了,虽然也费力了,但是有效果! 在生活中,我们经常要谈到功,那什么是功呢? 在长期的生活中人们发现 省力的机械费距离, 省距离的机械费力 撬棒,虽然省了力,但却费了距离 这里的距离是指力的方向通过的距离,或力的作用点移动的距离 使用动滑轮可以省一半的力,但要费一倍的距离 使用滑轮组拉力为n分之一重力,绳子移动的距离为物体上升距离的n倍 动滑轮 F拉=1∕2G物 S绳=2h物 滑轮组 F拉=1∕nG物 S绳=nh物 聪明的大家发现什么规律或特点了吗? 无论使用哪种机械都有F拉S绳=G物h物 功 物理学中把力和物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做机械功,简称功 物理学中的″功″吸收了一种″贡献″ ″成效″意思在里面. 纹丝不动!! 人有没有对车做功 累死啦! 力的方向没有通过距离,距离为零 小二,上菜 人有没有 对盘子做功 在运动距离的方向上没有力 (作用在物体上的力) (物体在力的方向上移动的距离) F S 必要因素 必须需要,缺一不可. “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” 1.当你端着一盆水不动时,你累吗?你做功了吗?为什么? 2.用力推讲台,讲台没有动,人累吗?人做功了吗 分析: S=0 F≠0 没有做功. (劳而无功) 分析: S≠0 F=0 没有做功. 不劳无功 3.用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗? 4.人推着木箱前进时,箱子的重力和支持力做功了吗?为什么? 分析: S≠0 F≠0 没有做功. 劳而无功 F⊥S 5.人提一桶水沿水平方向前进,提力做功了吗? S . G N . G N 不做功的情况 1.有力,但是在力的方向上通过的距离为零. 2.有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用 3.有力,也有距离,但是力和距离方向是相互垂直的. 例题: 下图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是 ( ) 由功的定义可知功的表达式 功是指,力和物体在力的方向上移动的距离的乘积 功=力×距离 即: 如果用F表示力,S表示物体在力的方向上通过的距离,W表示力所做的功. 则:W=F×S 功=力×距离 W=F×S 焦耳 牛 米 J N m 单位 1焦耳=1牛×1米 1J=1N·m 意义:用1牛的力使物体在力的方向上移动1米距离,力对物体所做的功就是1焦耳。 用手将两个鸡蛋举高1m 1.一台拖拉机耕地时,牵引力是28500牛,前进了1000分米,此拖拉机牵引力做了多少功? 解:根据 W=F×S =28500 牛×100米 =2.85 ×106 焦 答:此拖拉机牵引力做了2.85 ×106 焦功 2.起重机把重为1000牛的货物竖直提高2米后,又沿水平方向移动1米.起重机钢 绳拉力做了 功? A、1000焦耳 B.2000焦耳 C.3000焦耳 D.不能确定 *
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