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上海中考题型分析
2021年上海市初中语文课程终结性评价指南?
(一)中考语文考纲
能力要求
1.古诗文阅读能力
(1)能默写与运用规定范围内的古诗文。
(2)掌握重要的文学和文化常识。
(3)能在具体语境中理解文言词语的含义。
(4)能用现代汉语翻译文言句子。
(5)能理解文章的主要内容。
(6)能概括文章的中心。
(7)能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向。
2.现代文阅读能力
(1)能在具体语境中理解词语的含义和用法。
(2)能把握句子在文中的含义,提取并解释重要的信息。
(3)能概括文章的要点和主旨。
(4)能分析句子和段落的作用。
(5)能识别和运用修辞方法,理解其表达效果。
(6)能梳理文章的思路,分析文章的结构。
思路,意指思考的条理脉络,通俗的解释就是心里的想法。结构,由组成整体的各部分的搭配和安排。
“文章结构”是指文字材料的组织和安排方法,它是思路的外在表现形式。“文章思路”是指作者按照一定的条理由此及彼表达思想的路径、脉络。这个路径和脉络实际上是一个连贯的、有条理的思维过程。这个思维过程,要求围绕一个中心点,由此及彼、由表及里、由浅入深,从一个方面到多个方面沿着一条中心线索,把要表达作者思想的文字材料组织成一个有机的整体。文章的结构体现了文章的思路,文章的思路是靠文章的结构体现出来的。
(7)能对文章的思想内容、常见写作手法及语言表现力,表达自己的感受和见解。
(8)能在理解文意的基础上作相应的拓展。
3.综合运用能力
(1)能根据一定的生活情境,运用语文知识和能力解决问题。
(2)能根据要求,完成读写任务。
4.写作能力
(1)能记叙生活中的人、事、物。
(2)能说明生活中的事物和事理。
(3)能对社会现象表达自己的感受、认识和见解。
(4)能在规定时间内完成 不少于600 字的文章。
(5)文章应符合题意,中心明确,内容充实,感情真挚,结构完整,条理清楚,表达通顺、连贯。
(6)字迹清楚,书写规范,文面整洁。
知识内容
古诗文
① 150 个文言实词。(在145个的基础上增了5个双音节词语,都出自《桃花源记》阡陌、交通、问津、绝境、妻子)
② 虚词:之、其、而、以、何、于。
③ 课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识。
现代文
④ 3500 个汉字的书写。
⑤ 标点符号:逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、感叹号、引号、破折号、省略号、书名号。
⑥ 同义词,反义词,词语的感情色彩。
⑦ 句式:陈述句、感叹句、疑问句、祈使句。
⑧ 文章的思路、结构:说明文(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序);
记叙文(顺叙、倒叙、插叙);议论文(总分、并列、层进、对照)。
⑨ 修辞方法:比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问。
⑩ 说明方法:举例子、列数字、作比较、列图表。
○11 人物描写:肖像、动作、语言、心理;环境描写:自然、社会。
○12 论证方法:举例论证、引用论证、对比论证。
试卷结构及相关说明
1、试卷结构
内容
分值
题量
一、古诗文
(一)
默写
16 分
4-5
(二)
古诗文阅读(一)
约 12 分
3-5
(三)
古诗文阅读(二)
约 12 分
3-4
二、现代文
(一)
现代文阅读(一)
约 18 分
4-5
(二)
现代文阅读(二)
约 20 分
4-5
三、综合运用
约 12 分
3-4
四、写作
60 分
1
合计
150 分
23-26
(2)基本题型
选择题、填空题、简答题、写作题。
2、相关说明
(1)试题的难易比例约为1:1:8。
(2)试卷总分:150分。
(3)考试时间:1OO分钟。
(4)考试形式:闭卷书面考试,分为试卷与答题纸两部分,考生必须将答案全部做在答题纸上。
(二)重难点分析
高频题目
1.课外文言文:实词,翻译,内容理解,人物形象,道理启示。
2.说明文:词语解释,说明方法,句段归位,段落互换,说明对象特征或者概括提炼信息,说明文语言。
3.议论文:论点归纳,论据和论点匹配,论证方法及作用,论据相关,语言等。
4.记叙文:基础题目:看拼音写汉字,修改错别字,选词填空等。
概括文章内容,作用类题目,鉴赏句子,与主旨有关的题目。
重难点
1.文章内容的概括(说明文、记叙文、议论文)。
2.概括文章主旨。
3.人物描写和环境描写的作用。
4.材料归位,段落互换。
5.对文章的思想内容、表达方式、语言特点表达自己的感受和见解。如富有表现力的句子,结尾的妙处
6.运用所学知识解决生活中的问题。
7.简单却容易出错的点
(1)3500个常用汉字中考一般考察学生的对字的认读、理解和书写,像马虎的孩子很容易出错。如2017年普陀区一模的第20题:第⑤段中有一个错别字,这个错别字是 。它的正确写法是 。(2分)。⑤第一次是因为我一大早空腹赶
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