机械基础电子教案.docx

教学内容、方法和过程 时间 教学内容、方法和过程 时间 早节 绪论 讲授教师 授课时数 2 教学方法 讲授 教具 授课时间 授课班级 教学目的 掌握基本概念，能够区别各种机器和机构的区别 教学重点 机器，机构的概念 教学难点 机器及机构的区别 德育目标 培养学生认真严谨的态度 教学内容、方法和过程 组织教学 复习提问 1、生活中常见的机器 讲授新课 绪论 一、 课程概述 1 ?课程性质 机械类专业的一门专业基础课。 2?课程内容 包括机械传动、常用机构、轴系零件和液压与气动等方面的基础知识。 二、 机器、机构、机械、构件和零件 1 .机器与机构 机器一一人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置，用来变换或传递 能量、物料与信息，从而代替或减轻人类的体力劳动和脑力劳动。 机器一一人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置，用来变换或传递 能量、物料与信息，从而代替或减轻人类的体力劳动和脑力劳动。 机器与机构的区别： 名称 特征 功用 机器 ⑴任何机器都是人为的实体｛构件)组合休 (2)各运动实体之河：H冇确定的相对运碰k 一 般情况R当其中某构件的运动?定时,其余各 构件的运动也就随之确定 (加住T产过程中，它们能代替蠱轻人们的 劳动,完匾有用的机械功(如车床的切削匸作｝ 或将卫他形尤的能虽转换为机械能(如内燃机、 屯动机仃别将热能和电能转换成机械能) 利用机械能 做功或