家长如何培养孩子良好的学习习惯(一).ppt

第三招：节约的时间由孩子自由支配 只要有孩子空闲时间，家长就会安排任务。所以，孩子的对策是，化整为零，在写作业的时候边写边玩。 对策：把每天老师布置的作业和将孩子需要完成的任务(包括家长布置的任务)进行一个时间预计，教会孩子做计划。 第三招：节约的时间由孩子自由支配 只要有孩子空闲时间，家长就会安排任务。所以，孩子的对策是，化整为零，在写作业的时候边写边玩。 对策：把每天老师布置的作业和将孩子需要完成的任务(包括家长布置的任务)进行一个时间预计，教会孩子做计划。    第一招：一分钟专项训练。 (1)训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减 法口算题(根据年级不同，难度可以不同)。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。 (2)一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况，并进行对比。 (3)一分钟写数字训练。每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次，看一次能写几组， 如何改掉孩子做事情拖拖拉拉，写作业磨磨蹭蹭坏习惯 第四招：从生活习惯训练。 对策：通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法，手把手地训练。家长在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。 第三招：节约的时间由孩子自由支配 只要有孩子空闲时间，家长就会安排任务。所以，孩子的对策是，化整为零，在写作业的时候边写边玩。 对策：把每天老师布置的作业和将孩子需要完成的任务(包括家长布置的任务)进行一个时间预计，教会孩子做计划。 成功的教育就是建立和保持好习惯，改掉坏习惯 家庭是习惯的学校， 父母是习惯的老师， 儿童教育就是培养好习惯， 我们通过培养好习惯来缔造 孩子的未来  家长如何培养孩子 良好的学习习惯(一) 注意力的发展水平对孩子学习至关重要 案例1 多动孩子的苦恼 注意力发展的重要意义 儿童注意力发展的特点 1、孩子注意力持续时间随年龄而增长 2岁---7分钟；3岁—9分钟； 4岁---12分钟；5岁---15、20分钟 2、幼儿以无意注意为主， 4—5岁关键期 3、6—7岁大脑额叶成熟，注意力增强 4、个体差异明显 培养孩子注意力的常用方法 家庭诊断 孩子学习、做事要安排一个安静、无干扰的环境 安排有效地学习程序 运用多样的训练方法 代币奖励制度 家庭教育最大的误区就是以民主的名义助长孩子的任性，对孩子来说解决问题就是成长--------孙云晓    第一招：一分钟专项训练。 (1)训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减 法口算题(根据年级不同，难度可以不同)。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。 (2)一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况，并进行对比。 (3)一分钟写数字训练。每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次，看一次能写几组， 如何改掉孩子做事情拖拖拉拉，写作业磨磨蹭蹭坏习惯 第二招：停止催促，坚持表扬。 “现在穿衣服快多了！”“现在收拾书包快多了。”……这样的话。但千万不要说成“现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了” 激发孩子内在快的动力。 第三招：节约的时间由孩子自由支配 只要有孩子空闲时间，家长就会安排任务。所以，孩子的对策是，化整为零，在写作业的时候边写边玩。 对策：把每天老师布置的作业和将孩子需要完成的任务(包括家长布置的任务)进行一个时间预计，教会孩子做计划。 第三招：节约的时间由孩子自由支配 只要有孩子空闲时间，家长就会安排任务。所以，孩子的对策是，化整为零，在写作业的时候边写边玩。 对策：把每天老师布置的作业和将孩子需要完成的任务(包括家长布置的任务)进行一个时间预计，教会孩子做计划。