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当前,基础教育改革的课程与教学领域中,校本课程、综合实践活动课程的话语占据了强势地位。有关教学改革的话语大多也集中于教学过程,或者与转变学习方式、教学方式相关的一些话题,过于关注教学活动,追求“新颖”、热闹,为活动而活动。而有关占整个基础教育课程结构80%以上的国家课程的话题被挤到了边缘。新课程实施的一个核心问题被忽视了,即课程实施如何基于课程标准。课程标准是国家基础教育课程质量的主要标志,是课程实施和课堂教学的依据。但这一规定并非基于课程意识支配下,教师自觉的
书书书中国体育博士文丛基于标准的体育课程设计朱伟强著北京体育大学出版社作者简介朱伟强,男,汉族,1969年5月25日出生,上海市人,教育学博士。现工作于华东师范大学体育与健康学院。1991年毕业于上海体育学院武术系,获学士学位。2004年毕业于华东师范大学体育与健康学院、体育人文社会学专业,获硕士学位。2007年毕业于华东师范大学课程与教学研究所、课程与教学论专业,研究方向为课程开发理论与技术,获博士学位。近五年来,作为项目第一负责人承担了武术段位制、会员制信息处理系统开发研制(体育总局武管中心)、高校开展野外生存生活训练组织形式的研究(全国教育科学规划办)、关注城市流动青少年———“让我玩”
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