原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
微笑（中班社会活动）
微笑（中班社会活动）微笑（中班社会活动）活动目标：
．增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助得意识。
．使幼儿进一步体验乐于助人的快乐。
活动重点：通过教师的引导和提问， 使幼儿将帮助别人后的快乐
情绪和体验表达出来。
活动准备：
1 ．可变换表情的小白兔图两幅 (小白兔上分散贴上双面胶 )。
．彩色皱纹纸若干张，电话一部。
．一面铃鼓，彩带同幼儿人数一样。活动重点：
通过教师的引导和提问， 使幼儿将帮助别人后的快乐情绪和体验
表达出来。
活动过程：
(一)知道自己的帮助能使别人和自己都高兴。
１、师生围坐在活动室讲故事：
森林里的动物们在开联欢会，可是，小白兔被小河挡住了去路，
它非常着急。
教师提问：请小朋友们帮它想一个过河的好办法。
、继续讲述并提问：
1
大家帮小白兔过了河， 小白兔可高兴了，脸上露出了甜甜的微笑。
教师提问：小白兔为什么露出了微笑 ?是谁帮它想的办法 ?你帮了
小白兔，你心里感觉怎样 ?
、教师小结：当别人有困难的时候，你帮助了他，他会很高兴，你自己心里也很高兴。
(二)体会自己的帮助能使别人和自己都高兴。
小白兔打电话说想参加动物时装表演， 可自己的衣服不漂亮， 很着急，怎么办 ?
1 、小白兔又有困难了，我们应该怎样做 ?
、帮小白兔装饰衣服。
观察小白兔的表情 (不高兴 )。
演示装饰方法：将皱纹纸团过后粘在小白兔背上有胶的地方。
幼儿分组装饰。
观察小白兔的表情 (高兴 )。
教师问题：小白兔为什么笑了 ?谁帮它穿了花衣服 ?你帮助了小白兔，他们很高兴， 你心里怎么样 ?请你看看你身旁的小朋友脸上怎样 ?
、小结。
(三)通过游戏，进一步体验和表达互助带来的愉快情绪。
、继续叙述故事：小白兔的衣服在时装表演上最漂亮，赢得了在场动物的一片欢呼，并获得了第一名。
、小白兔送来了许多彩带感谢小朋友，大家用彩带做一个《揪尾巴》的游戏。
2
出示彩带，讲解游戏方法及规则。
提示幼儿互相帮助贴尾巴。
教师与小朋友一起用鼓声当信号游戏。
（四）结束活动：
3
文档评论（0）