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怎样创建学习型班组/科室;树立一个愿景
抓住两个关键
把握三个环节
走出四个误区
介绍五种方法;树立一个愿景;什么是愿景;愿景的要素;愿景的作用;学习型班组/科室鼓励个人愿景;;学习型班组更加关心共同愿景;怎样从个人愿景提炼共同愿景;愿景承诺;案例一;抓住两个关键;学者们对学习型组织的认识;变革是学习型班组/科室的主题;惟有学习才能成功地变革;学习激发变革;学习型班组/科室怎么学习;将学习纳入工作的流程;;案例二;把握三个环节;理念导入;导入哪些理念;创建学习型班组/科室的???则;由谁导入理念;精心策划;从具体的项目(课题)入手;选择项目/课题的原则;一张纸创建活动计划;精心组织实施;培养知识型职工;案例三;走出四个误区;没时间搞创争;理解为有学习的班组/科室;;脱离中心工作和日常工作;;等待上级的统一安排;案例四;介绍五种方法;快乐的20分;大墙会议;员工座右铭活动;职业生涯设计;标杆学习;案例五;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。6月-206月-20Monday, June 15, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。10:05:0310:05:0310:056/15/2020 10:05:03 AM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。6月-2010:05:0310:05Jun-2015-Jun-20
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。10:05:0310:05:0310:05Monday, June 15, 2020
13、志不立,天下无可成之事。6月-206月-2010:05:0310:05:03June 15, 2020
14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about.
。15 六月 202010:05:03 上午10:05:036月-20
15、会当凌绝顶,一览众山小。六月 2010:05 上午6月-2010:05June 15, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/6/15 10:05:0310:05:0315 June 2020
17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。10:05:03 上午10:05 上午10:05:036月-20
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