高三四月调考理科综合生物部分试题.docVIP

高三四月调考理科综合生物部分试题 一、选择题 1、内质网内连核膜，外连细胞膜的结构特点适于（ ） A、物质运输 B、细胞之间的识别 C、核糖体和酶的附着 D、能量的转换 2、比较植物的有氧呼吸与无氧呼吸，正确的是（ ） A、葡萄糖是有载呼吸的主要能源，不是无氧呼吸的主要能源 B、CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物 C、有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量 D、有氧呼吸产生还原性氢，无氧呼吸也能产生还原性氢 3、转基因育种与单倍体育种、多倍体育种、杂交育种、诱变育种相比，最突出的特点是（ ） A、打破种间隔离 B、缩短育种年限 C、实现种间遗传性状的定向改造 D、提高突变频率 4、试分析微生物在生态系统中的作用，下列不正确的是（ ） A、微生物是生态系统中的主要分解者 B、所有的微生物参与了物质循环 C、光能和化能自养型微生物是生态系统中的生产者 D、固氮微生物为豆科植物光合作用提供必不可少的物质和能量 5、用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是（ ） ①将某地分10等份，在每份的中央划一个大小为1m ②将某地分10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方 ③计数每个样方内该种群数量，再计算平均值 ④计数每个样方内该种群数量，相加获得总数值 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 30、（22分）（一）下图示意人体蛋白质代谢： 据图分析： （1）人体长期营养不良，会影响肝细胞中的蛋白质代谢，使血浆 含量下降而导致身体浮肿。 （2）氨基酸进入胰腺细胞合成物质:b为 ；c能抑制图中代谢④过程，c物质为 。 （3）生长激素能促进氨基酸进入细胞，促进①过程，抑制⑤过程。若生长激素分泌过多，尿氮含量会 。 （二）验证甲状腺激素和生长激素对动物生长调节的效应具有协同作用，试以幼年狗生长情况作为观测指标，根据下列实验材料和用具，设计简单的实验步骤，并加以分析。 （1）材料用具：性别相同，体重相似的幼年狗3只，分为甲、乙、丙三组（实验中饲养条件都相同）。手术器械（手术具体步骤不做要求），甲状腺激素制剂，生长激素制剂，注射器，皮尺等。 （2）实验步骤及现象： 甲组： ； 乙组： ；丙组： 。 （3）通过以上实验结果可推知，当体内缺乏 时，将影响 正常的发挥作用，由此说明甲状腺激素和生长激素对动物生长的调节具有协同作用。 31、（20分）生物基因组的研究已成为重大科研课题。 （一）下图为正常男性的染色体分组图 （1）人类单倍体基因组是指存在于图中的 （写序号）染色体DNA上的全部遗传信息。 （2）图中圈住的部分称为 染色体，含 个DNA分子。 （3）若该男子为色盲，请将色盲基因b标在图中所在的染色体上。 （二）基因检测与表达 已知鸡的成红细胞合成β珠蛋白，胰岛细胞合成胰岛素。用编码上述两种蛋白质的基因作探针，分别对两种细胞中提取的总DNA片段进行杂交，结果显示为实验一；分别对两种细胞中提取的总RNA片段进行杂交，结果显示为实验二： 实验一 实验二 细胞总DNA 细胞总RNA 成红细胞 胰岛细胞 成红细胞 胰岛细胞 β珠蛋白基因 ＋ ＋ ＋ 一 胰岛素基因 ＋ ＋ 一 ＋ 注：＋为阳性结果；一为阴性结果 （1）实验一结果表明： ； 实验二结果表明： 。 （2）试分析：成红细胞合成β珠蛋白而不合成胰岛素的原因是： 。 （3）在实验二的DNA探针杂交实验中碱基配对的原则是 。 （4）试判