图书馆岗位评价——从理论到实践.pptVIP

图书馆岗位评价——从理论到实践;一、引言;岗位评价：从研究分析图书馆诸多岗位入手，找出岗位间的联系和差异。 岗位评价应用于图书馆，不仅使我们对图书馆的岗位有了更清楚、更明确的认识，而且为图书馆进一步开展岗位培训、岗位考核、岗位聘任奠定了坚实的基础。; 职称评定和职务聘任之间明显不对应; 岗位的合理安排、人员的聘任与以职称工资为主的劳动报酬的矛盾; 岗位因工作性质不同、劳动强度大小、工作条件优劣而存在差异； 无法真正形成优升劣降、优胜劣汰的竞争机制。;是机制建立和转换的必要条件和理论依据 改革旧体制下的绝对平均主义和论资排辈的传统观念； 建立与国家整体工资制度改革相配套的馆内劳动人事工资方案； 逐步实现评聘分开、竞争上岗； 鼓励职工积极进取、刻苦钻研、努力工作；;是按劳分配的前提。 为制定合理的馆内工资制度提供较为客观的依据； 逐步实现按劳取酬、多劳多得的按劳分配原则。 是深化改革的基础。 建立和完善一种馆内劳动人事工资制度，是一个长期、渐进 的过程。图书馆事业的不断发展要求岗位不断变化，与之适应。 这是图书馆深化改革的需要。 根据图书馆发展的要求，不断进行岗位评价，能够进一步优 化岗位、改进程序、明确分工、划清职责、理顺关系，以提高 工作效率和工作水平。;; 200年前，著名经济学家亚当·斯密就提出了形成职业工资差别的五种因素： （1）业务的难易、污洁、尊卑； （2）学习业务的难易，学费的多少； （3）业务的稳定程度； （4）赋予责任的大小； （5）胜任职务可能性的大小。; 在对图书馆各个专业技术岗位的调查分析、获取资料的基础上，对岗位的责任大小、工作强度、劳动环境、所需资格条件等特性进行评价，以测定和评价图书馆各个专业技术岗位之间相对价值的过程。;3、岗位评价的特点;四．图书馆岗位评价的方法与步骤  1、岗位划分;2、岗位分析;3、岗位分析的操作步骤;分析整理阶段。 是岗位分析的关键环节，是对岗位调查的结果进行深入的分析，并初步整理出岗位说明书。岗位分析并不是简单、机械地收??和积累某些信息，而是要以正确、开放和创新的思路与观念，对各个岗位的特征和要求作出全面考察，创造性地提出各岗位的主要成份和关键因素，并在深入分析和认真总结的基础上，提出岗位说明书。;反馈总结阶段。 主要是对岗位分析的初步结果进行反馈与修正，最后形成完整的岗位说明书。 岗位说明书的内容必须经过不断地反馈与修正，才能把工作的误差降到最小。要注意总结岗位分析调查工作中的问题和经验，以便于在适当的时间进行调整和修正。 ;4、制定岗位说明书; 制定各个类别的评价指标体系和权重体系，并对各个指标进行定义。 所谓的评价指标，是指在评价中用一些固定的词或词组来代表一定的评价内容，如工作责任、工作强度等。除了一级指标外，评价指标还可以有二级指标、三级指标等。而一组既独立又相互关联并能较完整地表达评价要求的评价指标就组成评价指标体系。 权重是一个相对的概念，是针对某一指标而言的。某一指标的权重是指该指标在整体评价中的相对重要程度。而一组评价指标体系相对应的权重就组成了一组权重体系。 ;岗位劳动性质。 是指图书馆某一岗位工作所需专业知识、语言水平的熟练程度和复杂程度。在图书馆专业劳动过程中，这种程度的量化累积可以区分出质的不同； 岗位劳动强度。 是指图书馆某一岗位劳动的紧张程度、繁重程度和劳动对象的复杂程度。从图书馆劳动本身来看，劳动强度不同，不仅劳动者的体力和脑力的消耗程度不同，而且劳动的愉快程度和岗位的流动程度也大不相同； 岗位劳动条件。 是指图书馆某一岗位劳动中所依赖的劳动工具和劳动环境。随着图书馆现代化进程的不断加快，图书馆劳动手段将得到很大改善，技术装备的好坏和劳动环境的优劣同劳动强度有着密切的联系。 ;五、图书馆岗位评价的原则