第52个世界地球日主题活动策划书.docx

第52个世界地球日主题活动策划书  第52个世界地球日主题活动策划书1  一、活动目标  1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。  2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。  二、活动准备  1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。  2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。  三、活动过程  1、认识“世界地球日”  你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地球日的由来。  世界地球日(WorldEarthDay)即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。  2、引导幼儿感受地球的美好  3、引导幼儿感受地球现状  观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。  4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境?  5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。欣赏并学习儿歌：  爱护地球《拍手歌》  你拍一，我拍一。美化家园不迟疑;  你拍二，我拍二。捡纸和捡塑料袋;  你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;  你拍四，我拍四。教育别人在其次;  你拍五，我拍五。做好榜样别怕苦;  你拍六，我拍六。大家劲往一块凑;  你拍七，我拍七。把握现在好时机;  你拍八，我拍八。保护环境靠大家;  你拍九，我拍九。造福社会才持久;  你拍十，我拍十。回收废纸和电池。  第52个世界地球日主题活动策划书2  一、活动背景  由于世界地球日的临近，人们对周围生存的环境越来越关注，我校校青联准备开展“世界地球日活动”活动。为提高大学生的环保意识，不仅在想法上环保，更在日常活动中关注环境保护工作，从个人做起，影响更多人，为我们赖以生存的地球奉献自己的力量。  二、活动主题  “同心同力同手同脚善待地球”  三、目的活动  1.为校内同学唤醒保护地球的意识;  2.锻炼同学们的组织活动能力，丰富大学生活;  3.培养大学生的社会责任感，树立主人翁精神。  四、活动时间  __年4月21日  五、活动地点  __学院食堂门前  六、主办单位  __学院校团委  七、承办单位  __学院青年志愿者联合会  八、前期准备  信息宣传部:  1.做好板报宣传，内容围绕“同手同脚”活动。  2.悬挂宣传“同心同力同心同脚善待地球”的横幅(可用a4纸张打印并粘贴，悬挂地点在宣传站对面)  3.同时做一张用于参与者签名的海报，内容应与环境保护有关。(可手工绘画)  4.甪网络宣传方式宣传此活动。(如贴吧，微博等)  张贴时间:活动的前3天。  外联事务部  1.向校团委申请此次活动。  2.可联系其它分青协参加此活动。  3.组织人员搬放活动需要用的物品  4.制作活动所需要的道具  (手:纸地球。脚:筷子树)  项目策划部  1.负责活动的策划书的撰写  管理服务部  1.制定排班表，并设立每个时段的负责人。  2.通知各值班人员的时间。  (可用电话短信等)  3.统计值班人员的姓名和人数，做出签到表.  招募培训部  1.告知参与人员“同手同脚”所代表的概念。  (手意为用手托起地球，脚意为多走一步路，多出一份绿。)  2.讲解“同手同脚”的道具和参与方式。  “手”道具:纸地球。(用旧报纸和废铁丝制做的球状物，像征着我们居住的地球。)  参与方式:参与者在手掌状纸片上写下自已对环保的想法或口号并贴上纸地球。  “脚”道具:筷子树(用一次性筷子制作的树。)  参与方式:筷子树只有枝桠，没有