小学数学总复习时钟问题练习.docVIP

PAGE 1 - 小学数学总复习时钟问题练习 一、知识导航 时钟上的时针和分针的运动是有规律的，时钟问题一般都是围绕时针、分针和秒针的重合、垂直、成直线或夹角的度数等问题来进行研究的。 钟面上一圈分为60个小格，分针每小时走60小格，时针每小时走5小格，时针的速度是分针的，分针每分钟比时针多走1－=小格，还可以把钟面按“度”来分，分针1小时走一圈是360°，每分钟走360°÷60=6°，时针60分钟走30°，所以时针每分钟走30°÷60=0.5°。分针每分钟比时针多走6°－0.5°=5.5°。 解时钟问题时，可以把它转化为行程问题中的“追及问题”来解答，基本的关系式是：路程差÷速度差=追及时间。 二、例题精讲 例1、从时针指向4点开始，再过多长时间，时针正好与分针重合？ 练一练： 1、中午12时以后，时针与分针第一次重合时，表示的时间是几时几分？ 2、5点以后经过多长时间，时针与分针第一次重合，第二次重合？ 3、现在是6点多钟，时针与分针恰好重合，再过多长时间，时针与分针第一次位于同一直线上？ 例2、7点多少分的时候，分针落后于时针100°？ 练一练： 1、8点以后，什么时候时针与分针之间第一次形成120°的夹角？ 2、4点48分，时针与分针形成的夹角是多少度？ 3、3点开始，分钟与时针第二次形成30°的时间是三点几分？ 例3、五点过多少分钟，时针与分钟离“5”的距离相等，并在“5”的两边？ 练一练： 1、钟面上4点过几分钟，时针和分钟与“3”的距离相等，并且在“3”的两边？ 2、钟面上3点过几分，时针和分钟所在的射线与中小到“3”字的连线所成的角度相等？ 3、张华5点多起床，一看钟，“6”恰好在时针和分钟的正中间（即两针到“6”的距离相等），这时是5点几分？ 例4、小芳3点多钟开始看书，时针和分钟正好重合在一起，5点多钟看完书时，时针和分钟正好又重合在一起，李芳看多长时间书？ 练一练： 1、星期天，王甜2点多钟开始看书，此时时针和分钟正好重合在一起，5点多钟做完作业，时针和分钟又正好重合在一起，王甜做作业用多少时间？ 2、下午3点到4点之间，当时时针和分钟正好重合在一起，吴兰开始做作业，当做2作业时，时针与分钟刚好在一条直线上，吴兰做多长时间的作业？ 3、老奶奶散步不到1小时，结束时他发现手表时针、分钟的位置正好与开始时时针、分钟的位置交换了一下，老爷爷散步用多少时间？ 三、过关练习 1、8时以后，时针与分钟第一次重合时，表示的时间是几时几分？ 2、现在是10时，再过多长时间，时针与分针将第一次在一条直线上？ 3、六点整，时针与分针飞向成一条直线，下一次时针与分针反向一条直线是几时几分？ 4、在9时至10时之间，钟表的长针与短针在同一条直线上，这时是9时多少分？ 5、2点整以后，经过多长时间时针与分针第一次垂直？第三次垂直？ 6、在十二小时内，时针与分针一共重合多少次？每次重合到下一次重合相隔多少时间？ 7、11时30分时，时针与分针形成的夹角是多少度？ 8、四点到五点之间，时针与分针在什么时间互相垂直？时针与分针在什么时候重合？时针与分针在什么时候形成一个平角？ 9、钟面上的时针、分钟、秒针，一昼夜共转多少圈？ 10、科学家进行一项实验，每5小时做一次记录，做第12次记录时，挂钟的时针恰好指向9、问做第一次记录时，时针指向几？ 11、刘明早晨7点将手表对准，到晚上10点慢3分钟，刘洪的手表一昼夜慢几分几秒？ 12、小东有两个旧挂钟，一个每天快20分钟，另一个每天慢30分钟，晚上7点时将这两个旧挂钟同时调到标准时间，问它们何再同时显示标准时间？ 13、一只手表每小时慢4分钟，标准时间4时半时，把此表与标准时间对准，现在标准时间是十一点半，问再过多少小时，这只手表才能走到十一点半？