空间点、线、面之间的位置关系导学案.docx

空间点、线、面之间的位置关系 导学目标：1?理解空间直线、平面位置关系的含义 2 了解可以作为推理依据的公理和 定理.3?能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题. 课前准番匮 回尹教材厘 【自主梳理】 平面的基本性质 公理1:如果一条直线上的 在一个平面内，那么这条直线在此平面内. 公理2:过 的三点，有且只有一个平面. 公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有 过该点的公 共直线. 2?直线与直线的位置关系 位置关系的分类 共面直线 异面直线：不同在任何一个平面内 异面直线所成的角 定义：设a, b是两条异面直线，经过空间中任一点 0作直线a// a, b// b,把a 与b所成的 叫做异面直线a, b所成的角(或夹角). 范围： . 3?直线与平面的位置关系有 、 、 三种情况. 平面与平面的位置关系有 、 两种情况. 平行公理 平行于 的两条直线互相平行. 定理 空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角 . 【自我检测】 ?若直线a与b是异面直线，直线b与c是异面直线，则直线a与c的位置关系是( ) A.相交 B.相交或异面 C.平行或异面 D.平行、相交或异面 已知a, b是异面直线，直线 c//直线a,则c与b( ) A. —定是异面直线 B. —定是相交直线 C.不可能是平行直线 D.不可能是相交直线 如图所示，点 P, Q, R, S分别在正方体的四条棱上，且是所在棱的中点，则直线 PQ与RS是异面直线的一个图是( ) C D 直三棱柱 ABC — A1B1C1中，若/ BAC = 90 ° AB = AC = AA 1，则异面直线 BA 1与 ACi所成的角等于( ) B. 45 °D B. 45 ° D. 90° C. 60° 下列命题： 空间不同三点确定一个平面； 有三个公共点的两个平面必重合； 空间两两相交的三条直线确定一个平面； 三角形是平面图形； 平行四边形、梯形、四边形都是平面图形； 垂直于同一直线的两直线平行； 一条直线和两平行线中的一条相交，也必和另一条相交; 两组对边相等的四边形是平行四边形. 其中正确的命题是 .(填序号) 探究点一平面的基本性质 ［例 11 :HD ；FG、BD三线共点.如图所示，空间四边形 ABCD中，E、F、G分别在AB、BC、CD上，且满足 AE : EB =CF : FB = 2 : 1 , CG : GD = 3 : 1，过 E、F、G :HD ； FG、BD三线共点. EH、求 EH、 求证： 变式迁移1 如图，E、F、G、H分别是空间四边形 AB、BC、CD、DA上的点，且EH与FG相交 于点O. 求证：B、D、O三点共线. 探究点二异面直线所成的角 例2 已知三棱柱ABC —A1B1C1的侧棱与底面边长都相等， Ai在底面ABC上的射影 为BC的中点，则异面直线 AB与CCi所成的角的余弦值为（ ） 变式迁移 2 在空间四边形 ABCD中，已知 AD = 1 , BC = 3，且AD丄BC,对角线 BD =亠尹，AC =中，求AC和BD所成的角. 转化与化归思想的应用 转化与化归思想的应用 （12分）如图所示，在四棱锥 P— ABCD中，底面是边长为 2的菱形，/ DAB = 60°对 角线AC与BD交于点 O, P0丄平面ABCD , PB与平面ABCD所成角为60° （1）求四棱锥的体积； ⑵若E是PB的中点，求异面直线 DE与PA所成角的余弦值. 多角度审题]对（1）只需求出高PO,易得体积；对 ⑵可利用定义，过 E点作PA的平 行线，构造三角形再求解. 【答题模板】 解 （1）在四棱锥 P—ABCD中，?/ PO丄平面ABCD , ???/ PBO是PB与平面ABCD 所成的角，即 / PBO = 60°, [2分] 在 RtAAOB 中，?/ BO = AB-sin 30 = 1,又 PO丄 OB , ? PO = BO- tan 60 = ；3, ???底面菱形的面积 S= 2X ] 2X 2X 23= 2,3 1 ?四棱锥P—ABCD的体积Vp—abcd = 3X 2 3X 3 = 2.[6 分] 3 取AB的中点F,连接EF, DF, ??? E 为 PB 中点，? EF // PA, ???/ DEF为异面直线DE与PA所成角（或其补角）.[8分] 在 RtA AOB 中， AO = AB -cos 30 =爭， ???在 Rt△ POA 中，PA =护，??? EF =当. 在正三角形 ABD和正三角形 PDB中，DF = DE = ：3, DE利用平面基本性质证明 “线共点”或“点共线”问题： 证明共点问题，常用的方法是：先证其中两条直线交于一点，再证交