高一物理同步测试(6)—牛顿运动定律一.docVIP

高一物理同步测试(6)—牛顿运动定律一.doc

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高中学生学科素质训练 高一物理同步测试(6)—牛顿运动定律一 一、选择题(每题3分,共36分) 1.关于物体的惯性,下述说法中正确的是 ( ) A.运动速度大的物体不能很快地停下来,是因为物体速度越大,惯性也越大 B.静止的火车起动时,速度变化慢,是因为静止的物体惯性大的缘故 图l C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性小 图l D.在宇宙飞船中的物体不存在惯性 2.下述几种情况中,哪一种物体的运动状态一定没发生改变?( ) A.物体在斜面上匀速下滑 B.运动员以恒定速率沿圆形跑道跑步 C.物体做自由落体运动 D.悬停在空中的直升飞机 3.在向右匀速行驶的车厢内,用细线悬挂一小球,其正下方为a点, b、c两点分别在a点的左右两侧,如图l所示,烧断细绳,球将落在 ( ) A.a点 B.b点 C.c点 D.不能确定 4.下列说法中,正确的是 ( ) A.原来静止的物体,只有在受到力的作用后才会运动起来,所以力是物体运动的原因 B.不用力踏自行车,自行车会渐渐地停下,所以物体不受力作用,惯性就逐渐消失 C.运动着的小车,速度渐渐减小时,小车一定受到力的作用 D.力是使物体的速度改变的原因 5.下列事例中,利用了物体的惯性的是 ( ) A.跳远运动员在起跳前的助跑运动 B.跳伞运动员在落地前打开降落伞 C.自行车轮胎有凹凸不平的花纹 D.铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转 6.下列关于伽利略的理想实验的叙述中错误的是 ( ) A.B这个实验是想象的,不可能真正做出来 B.这个实验虽然是想象的,但在科技高度发展的今天是完全可以做出来的 C.通过对这个理想实验的分析、推理,可以揭示深刻的自然规律 D.理想实验是一个思维实验,其正确性应接受实践的检验 7.物体静止在水平桌面上,则 ( ) A.桌面对物体的支持力与物体的重力是一对平衡力。 B.物体的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力。 C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力。 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 8.以卵击石,鸡蛋破碎,下列说法正确的是 ( ) A.鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力 B.鸡蛋对石头的力大于石头对鸡蛋的力 C.鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力平衡 D.鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力性质相同 9.吊扇是通过吊杆悬挂在屋顶,设吊扇的重力为G,当吊扇转动时,吊杆对吊扇的拉力为F ( ) A.F=G B.F>G C.F<G D.无法确定 10.人走路时,人与地球间的作用力和反作用力的对数有 ( ) A.一对 B.两对 C.三对 D.四对 11.在国际单位制中,力学的三个基本单位是 ( ) A.N、m、s B.㎏、m、s C.N、㎏、s D.N、㎏、m 12.竖直向上抛出一个物体,设物体所受空气阻力大小与物体的速率成正比,则从物体抛出,到落回抛出点的过程中,物体加速度最大的位置是在 ( ) A.物体被抛出时 B.物体在最高点时 C.物体落回抛出点时 D.向上运动过程中的某点位置 二、填空题(每题4分,共24分) 13.雨滴在空气中下落,当速度比较大的时候,它受到的空气阻力与其速度的平方成正比,与其横截面积成正比,即f=kSv2,则比例系数k的单位是 。 图 214.竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10m/s2的加速度,若推力增大为2F,则火箭的加速度将达到 m/s2 图 2 15.请将右面图2中两位科学家的姓名按历史年代先后顺序排 列:_________________,简要写出他们在物理学上的主要贡献各一项:

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