党史学习教育解读报告提纲.doc

PAGE / NUMPAGES 党史学习教育解读报告提纲 对党史学习教育提出明确要求，概括起来就是“四学”：学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行；要达到的目的是学党史、悟思想、办实事、开新局。党史的基本功能是以史鉴今、资政育人。 第一部分，深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述，充分认识开展党史学习教育的重大意义。 第一，我们党已经发展成为一个走过百年光辉历程、在最大的社会主义国家执政70多年、拥有9100多万党员的世界上最大的马克思主义执政党。中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂！只要我们党始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中，就必将永远立于不败之地！ 第二，历史是最好的老师，我们党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党团结和带领人民创造了历史的辉煌。 第三，学习党的历史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。 第四，中国革命历史是最好的营养剂。重温这部伟大历史，能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育。必须铭记光辉历史，传承红色基因。 第五，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，广大党员要以学习党的历史为重点，做到知史爱党、知史爱国。在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。 第六，我们党的历史，就是我们党与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的历史。一定要一块过一块干，始终保持同人民群众的血肉联系。 第七，全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。 第八，回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。 第九，要树立正确的党史观，要坚持用唯物史观来认识历史，坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理、修正错误、发扬经验、吸取教训。 习近平总书记关于党的历史的重要论述，不仅体现了我们党对于党的历史认识的一贯立场和态度，而且体现了我们党对党的历史认识的最新成果。要认真学习领会，提高思想认识，增强学习教育的行动自觉。 从九个方面系统归纳了习近平总书记关于党的历史的重要论述，深刻阐述了深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述，深入分析了认真组织开展好党史学习教育，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的重大意义。 认真研读党史基本著作，全面了解中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性贡献。 “四本指定材料要贯通学习” 要搞好党史学习教育，就要认真研读党史基本著作。按照中央要求，开展党史学习教育，要认真学习好习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，要学习好习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》四本指定学习材料。四本书是一个有机整体，需要相互参照、相互印证、互为补充，要贯通起来学习。 “三次伟大飞跃”概述党的光辉历程和历史贡献 一是经过顽强奋斗，党团结带领人民实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。 二是经过顽强奋斗，党团结带领人民实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。 三是经过顽强奋斗，党团结带领人民迎来了中华民族从富起来到强起来的伟大飞跃。 100年来，我们党团结带领人民取得的根本成就，就是创立、坚持和发展了中国特色社会主义。中国特色社会主义是由中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化构成的，所以我们强调“四个自信”，就是道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 党史学习教育四本指定学习材料是一个有机整体，需要相互参照、相互印证、互为补充，贯通起来学习。中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性贡献，可以用“三次伟大飞跃”来概括。 深刻把握开展党史学习教育的重点。 党史学习教育的重点，可以概括为“六个进一步”： 第一，要进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。 第二，要进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。 第三，要进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。 第四，要进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。 第五，要进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。 第六，要进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进。 要围绕“六个进一步”学习重点，开展好党史学习教育。 第四部分，开展党史学习教育要学懂弄通做实习近平新时代中