2021年中考数学压轴题讲次21 解直角三角形专项训练（教师版）.docxVIP

专题21 解直角三角形专项训练 1．（2020·上海九年级一模）某次台风来袭时，一棵笔直大树树干AB（假定树干AB垂直于水平地面）被刮倾斜7°（即∠BAB′＝7°）后折断倒在地上，树的顶部恰好接触到地面D处，测得∠CDA＝37°，AD＝5米，求这棵大树AB的高度．（结果保留根号）（参考数据：sin37≈0.6，cos37＝0.8，tan37≈0.75） 【答案】（3+4）米． 【分析】过点A作AE⊥CD于点E，解Rt△AED，求出DE及AE的长度，再解Rt△AEC，得出CE及AC的长，进而可得出结论． 【详解】解：过点A作AE⊥CD于点E，则∠AEC＝∠AED＝90． ∵在Rt△AED中，∠ADC＝37， ∴cos37＝，∴DE＝4， ∵sin37＝，∴AE＝3， 在Rt△AEC中， ∵∠CAE＝90﹣∠ACE＝90﹣60＝30，∴CE＝AE＝， ∴AC＝2CE＝2， ∴AB＝AC+CE+ED＝2++4＝3+4（米）． 答：这棵大树AB原来的高度是（3+4）米． 【点睛】本题主要考查了解直角三角形的应用，掌握解直角三角形是解题的关键. 2．（2020·上海大学附属学校九年级三模）已知：如图，楼顶有一根天线，为了测量楼的高度，在地面上取成一条直线的三点E、D、C，在点C处测得天线顶端A的仰角为60°，从点C走到点D，CD＝6米，从点D处测得天线下端B的仰角为45°．又知A、B、E在一条线上，AB＝25米，求楼高BE． 【答案】（7＋19）米 【分析】根据等腰直角三角形的性质可得DE＝BE，设BE＝x米，则AE＝（x＋25）米，CE＝（x＋6）米，然后根据tanC＝列出方程即可求出结论． 【详解】解：∵从点D处测得天线下端B的仰角为45°，∴DE＝BE． 设BE＝x米，则AE＝（x＋25）米，CE＝（x＋6）米， ∵在点C处测得天线顶端A的仰角为60°， ∴tanC＝， ∴＝， ∴x＝（7＋19），即楼高BE＝（7＋19）米． 答：楼高BE为（7＋19）米． 【点睛】此题考查的是解直角三角形的应用，掌握利用锐角三角函数解直角三角形是解决此题的关键． 3．（2020·上海大学附属学校九年级三模）如图，某校教学楼后方有一斜坡，已知斜坡的长为12米，视角为60°，根据有关部门的规定，时，才能避免滑坡危险，学校为了消除安全隐患，决定对斜坡进行改造，在保持坡脚不动的情况下，学校至少要把坡顶向后水平移动多少米才能保证教学楼的安全？（结果取整数，参考数据：） 【答案】学校至少要把坡顶向后水平移动7米才能保证教学楼的安全． 【分析】假设点D移到D′的位置时，恰好∠α=39°，过点D作DE⊥AC于点E，作D′E′⊥AC于点E′，根据锐角三角函数的定义求出DE、CE、CE′的长，进而可得出结论． 【详解】假设点D移到D’的位置时，恰好∠α=39°，过D点作DE⊥AC于E点，作D’E⊥AC于E’ ∵CD=12m，∠DCE=60°∴DE=CD·sin60°=6m，CE=CD·cos60°=6m ∵DE⊥AC，D’E’⊥AC，DD’∥CE’∴四边形DEE’D’是矩形 ∴DE=D’E’=6m ∵∠D’CE’=39°∴CE′=≈13∴EE′=CE′﹣CE=13﹣6=7（米）． 答：学校至少要把坡顶D向后水平移动7米才能保证教学楼的安全． 4．（2020·上海九年级二模）一块显示屏斜挂在展示厅的墙面上，如图是显示屏挂在墙面的正侧面示意图，其中表示显示屏的宽，与墙面的夹角的正切值为，在地面处测得显示屏顶部的仰角为，屏幕底部与地面的距离为2米，如果处与墙面之间的水平距离为3.4米，求显示屏的宽的长．（结果保留根号） 【答案】米 【分析】过作于，于，过作于，设，，解直角三角形即可得到结论． 【详解】解：过作于，于，过作于， ，设，， ，，，，， ，，， 解得：，，， （米， 答：显示屏的宽的长为米． 【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用仰角俯角问题，解决此类问题要了解角之间的关系，找到与已知和未知相关联的直角三角形，当图形中没有直角三角形时，要通过作高或垂线构造直角三角形，另当问题以一个实际问题的形式给出时，要善于读懂题意，把实际问题划归为直角三角形中边角关系问题加以解决． 5．（2020·上海九年级二模）如图1，一扇窗户打开一定角度，其中一端固定在窗户边OM上的点A处，另一端B在边ON上滑动，图2为某一位置从上往下看的平面图，测得∠ABO为37°，∠AOB为45°，OB长为35厘米，求AB的长（参考数据：sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，tan37°≈0.75） 【答案】AB的长为25厘米 【分析】作AC⊥OB于点C，然后根据题意和锐角三角函数可以求得AC和BC的长，再根据勾股定理即可得到AB的长，本题得以解决． 【详解】作AC⊥OB于点C，如图2所