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新闻记者主持人资格考试马克思主义新闻观试卷(新闻记者主持人资格考试)
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
1、关于书报检查制度说法错误的一项是( ) A.书报检查是一种政府垄断了的理性批评 B.书报检查是一种***策,阻碍社会、民族、个人的精神发展 C.书报检查造成一种虚假的人为安定 在法律程序上,书报检查使得原告、辩护人、法官三位一体于书报检查官身上2、下列做法中,哪一项不符合新闻真实的理念?( ) A.竭力寻找事实真相,不策划、制造事实或推动事实的发展 B.呈现并核实事实的细节,但这些细节不能侵犯公民的隐私权 C.对于复杂事件的报道,以观点统领事实,搜集符合观点的实际素材 明确交代消息来源,以直接引语的形式再现当事人的陈述或观点3、《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》强调要改进新闻报道,中央政治局同志出席会议和活动应根据以下哪些要求决定是否报道?( ) A.新闻价值 B.工作需要 C.宣传任务 社会效果4、下列的新闻实践活动中,哪些没有做到马克思主义新闻观基本原则 与工作方法的统一?( ) A.追寻事件真相时主要运用网络和电话等便捷式采访 B.结合新闻价值、工作需要和社会效果安排报纸的头版头条 C.带着主题去采访,应付交差了事 把原有的栏目改头换面,打上“走基层”的栏花5、马克思主义新闻观一般是指马克思主义关于新闻的思想。( ) 6、马克思主义党报思想是马克思主义新闻观的重要组成部分。( ) 7、列宁主要阐述了党报的宣传、鼓动和组织作用。( ) 8、2011年,中宣部、中央外宣办、新闻出版总署、广电总局等四部门倡导新闻行业开展“三贴近”活动。( ) 9、新闻媒体要想改善“信息泡沫化”的状况,需要将党性原则和新闻规律更好地结合起来。( ) 10、新闻价值与宣传价值有出现交叉或重合的情况。( ) 11、在人物通讯报道中,媒体为了突出某个典型人物,允许存在着人为拔高的宣传做法。( ) 12、宣传不一定要有实在的信息内容,宣传注重的是形式,为了能够在读者心中留下深刻的印象。( ) 13、宣传是传播者反复宣扬某些理念和思想,带有明显的倾向性。( ) 14、邓小平提出关于新闻队伍建设的“根底论”中,把“群众观点根底”列为了新闻工作者要打好的“五个根底”之一。( ) 15、毛泽东在指导《解放日报》改版时指出:“我们的政策,不光要使领导知道,干部知道,还要使广大的群众知道。”( ) 16、普通百姓应该成为新闻的主角。( ) 17、党的传统媒体的舆论引导不可避免地受到互联网等新媒体的巨大影响,因此信息量成为传统媒体可以凭以竞争和生存的法宝。( ) 18、媒体对新闻价值标准的运用,应恪守在履行社会责任的基础上,特殊情况下可以忽视社会责任。( ) 19、新闻报道不能以观点统领事实,不能为了观点而剪裁事实。( ) 20、“三贴近”的要求为媒体找准新闻源头指示了方向,提供了丰富的源泉。( ) 21、《我们关于新闻学的基本观点》一文提出了新闻报道要做到客观、真实、公正、全面和有立场。( ) 22、“走转改”活动中的“走基层”的要求,就是让记者以领导干部的姿态到基层参观和访问。( ) 23、“走转改”活动中的“转作风”的要求,就是让记者和采访对象做朋友,以平视眼光报道。( ) 24、“走转改”活动中的“改文风”的要求,就是让报道的语言变得更加文学化和艺术化。( ) 25、马克思提出要以“有机的报刊运动”意在达到接近、揭示事实真相这个最终目标,而无关具体的真实。( ) 26、新闻真实是一个动态的过程,是一个以接近真相为目标的持续过程。( ) 27、“根据事实来描写事实”是客观报道的一种操作方式。( ) 28、新闻事件中保持中立立场,是符合马克思“一般的公正”原则的。( ) 29、马克思的“一般的公正”原则是指报刊报道新的事实或争论双方的观点时,应保持一种形式上的公平姿态。( ) 30、对于有明确立场的报刊来说,“一般的公正”是一种束缚。( ) 31、马克思的“报刊的使命”,是与其对报刊公共性质的认定结合在一
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