管理学主管人员的选聘、考评和培训试卷（管理学）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 管理学主管人员的选聘、考评和培训试卷（管理学） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、在选拔主管人员时，重点应放在候选人在实践中的表现出来的（ ） A.个人素质 B.知识结构 C.管理能力 工作热情2、属于相对考评的考评方法是（ ） A.考试法 B.成绩记录法 C.对比法 比较法3、对主管人员业务知识培训的重点是（ ） A.材料科学 B.法律知识 C.电子计算机技术 管理学的基本原理和方法4、衡量领导才能方面的潜力的测验，一般是指（ ） A.职业测验 B.适应性测验 C.品格测验 智力测验5、选聘主管人员的基本条件是（ ） A.社交能力和学历 B.工作经验和年龄 C.个人目标和个人兴趣 管理能力和管理愿望6、主管人员选拔首先要看他（ ） A.有无管理愿望 B.有无管理能力 C.人际关系如何 管理水平如何7、不论是内部提升，还是外部招聘，都就遵循人员配备工作中的（ ）原理 A.职务要求明确 B.公开竞争 C.责\权\利一致 不断培养8、主管人员的工作质量是通过下列哪一项了解的？（ ） A.用人 B.选人 C.评人 育人9、选聘主管人时，鼓励进行不公平竞争，其前提是（ ） A.内部提升 B.外部招聘 C.人才必须能够流动 实行”内升制”和”外求制”10、属于相对考评的主管人员考评方法是（ ） A.对比法 B.比较法 C.考试法 成绩记录法11、在主管人员培训中，有计划的提升的目的在于（ ） A.考评 B.职务轮训 C.重点培养 选聘12、适合于评价任何一种职位的方法是（ ） A.比较法 B.分值定级法 C.职务系数法 时距判定法13、适合于评价任何一种职位，最有创见和最有前途的主管人员评价方法为（ ） A.职务系数法 B.时距判断法 C.四象限法 比较法14、职务轮换看作是（ ）培训，而提升则可视为（ ）培训. A.纵向，横向 B.纵向，纵向 C.横向，纵向 横向，横向15、国外常用的，对主管人员职位来说最有创建和最有前途的评价职位的方法是（ ） A.职务系数法 B.时距判定法 C.比较法 分值定级法16、对主管人员来说，最常见的考评方式是（ ） A.自我考评 B.群众考评 C.上级考评 笔试17、在副职上培训的一个主要缺点是（ ） A.有可能缺乏实际的锻炼 B.不利于思想的沟通和交流 C.与上级主管人员接触过于密切 会受到上级主管人员处理问题方法的影响18、评价主管人员职位的最常用方法是（ ） A.时距判定法 B.职务系数法 C.比较法 配比法19、日本管理学家高木森认为，今后的科学管理方向是和中国学习精神鼓励，这主要指的是主管人员培训中的（ ）内容 A.政治思想教育 B.业务知识教育 C.管理能力教育 理论培训20、衡量一个人能否被提升的最好依据是（ ） A.在现有职务中表现的才能高低 B.处理人际关系的才能高低 C.文凭的高低 个人综合素质的高低21、（ ）是用图形的方式表示组织各机构、岗位、上下左右相互关系 A.职位说明书 B.组织系统图 C.组织手册图 组织结构图22、在组织的所有人员中，最重要的是（ ） A.技术人员 B.维修人员 C.工人 主管人员23、上层人员着重于培养（ ）能力，下层人员着重于培养（ ）能力. A.管理、管理 B.职业、职业 C.管理、职业 职业、管理24、在考评方法中，（ ）方法经常与目标管理相结合 A.考试法 B.成绩记录法 C.对比法 自我考评法25、对于一个主管人员来说，能否成功地履行管理职能的最基本的要求是（ ） A.德才兼备 B.具有管理能力 C.具有强烈的管理愿望 具有扎实的理论